15．下面是兩種氣體在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：
（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整．
（2）請解釋B圖補(bǔ)充粒子的理由：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不發(fā)生改變．
（3）該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：2：2：1．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析應(yīng)補(bǔ)充的粒子；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析回答；
（3）根據(jù)微粒的變化分析該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比．

解答 解：（1）由質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不發(fā)生改變可知，在B圖中應(yīng)補(bǔ)充一個二氧化碳分子和一個一氧化氮分子，如下圖：
（2）由上述分析可知，B圖補(bǔ)充粒子的理由：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不發(fā)生改變；
（3）由上圖中微粒的變化可知有一個一氧化氮分子沒有發(fā)生變化，則該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：2：2：1．
故答為：（1）見上圖；（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不發(fā)生改變；（3）2：2：2：1．

點評 本題屬于微觀示意圖的考察，解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)微觀示意圖判斷分子的結(jié)構(gòu)并利用化學(xué)變化的微觀實質(zhì)解釋相關(guān)的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化工廠利用海水資源進(jìn)行聯(lián)合生產(chǎn)，制備氫氧化鈉和甲醇等物質(zhì)．其化工流程如圖：
已知：2H2+CO═CH3OH
回答下列問題：
（1）食鹽水在物質(zhì)分類中屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）根據(jù)上述流程圖，請寫出電解食鹽水的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑ ；
（3）若該工廠每天可生產(chǎn)80噸甲醇（CH3OH），需要提供多少噸氫氣？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某氣體混合物由H2、N2、CO和CH4中的兩種組成，將該混合氣體點燃后的產(chǎn)物依次通過濃H2SO4和NaOH溶液，結(jié)果兩溶液的質(zhì)量均有增加．則該混合氣體的組成不可能是（　�。�
A．N2和COB．H2和COC．N2和CH4D．H2和CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列敘述完全正確的是（　�。�
A．碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅
B．過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，它與水的組成元素相同
C．某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，證明該固體是銨鹽
D．分子都是由不同原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．將t2℃對a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．C中混有少量a，可用降溫結(jié)晶的方法提純c
C．將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，祈出晶體最多的是a物質(zhì)
D．t2℃時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖1所示，現(xiàn)取40片該藥劑制成粉末，將100g稀鹽酸分成5等份逐次加入（其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），所得數(shù)據(jù)如圖2所示，完成下列計算：
（1）該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）恰好反應(yīng)時所的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．元旦聯(lián)歡會上，雯雯做了一個趣味實驗“檸檬酸遇到洗衣粉”．
資料：檸檬酸是檸檬中富含的一種有機(jī)酸．洗衣粉的成分中含有碳酸鈉．

（1）她取少量洗衣粉于燒杯中，加入蒸餾水充分溶解，再加入1-2酚酞溶液變紅色，則溶液顯堿性．
（2）她取過量的檸檬酸溶液直接加入燒杯的洗衣粉水混合液中，觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡，溶液由紅色變無色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)與我們的生活生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：
（1）石墨可以用來制造鉛筆芯和潤滑劑，它是由碳原子（選填“原子”或“分子”）構(gòu)成的．
（2）寫出用鹽酸除去鐵銹（主要成分為Fe2O3）的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）裝有生石灰的干燥劑在包裝上都寫有“勿食”，這是因為生石灰與水反應(yīng)的生成物有腐蝕性．
（4）從字面上來說，“煽風(fēng)點火”這個成語中的“風(fēng)”給“火”提供了氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．潛水艇出航時貯備的“過氧化鈉”（Na2O2）是一種淡黃色固體，吸收二氧化碳后變?yōu)榧儔A并釋放出氧氣，它是艇員呼吸時理想的供氧劑，以上敘述沒有涉及過氧化鈉 （　�。�
A．制法B．用途C．物理性質(zhì)D．化學(xué)性質(zhì)

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