2．市面上銷售一種叫“氧立得”便攜式制氧劑，其使用方法是將“氧立得”甲、乙兩包固體藥品混合，然后加水就能產(chǎn)生氧氣．若實(shí)驗(yàn)室用“氧立得”來制取氧氣，根據(jù)下圖中的儀器裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）組裝一套“氧立得”發(fā)生和收集干燥氧氣的裝置BFC（填標(biāo)號(hào)，且按一定順序）．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．（填標(biāo)號(hào)）

分析 （1）根據(jù)常用儀器的名稱分析回答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，氧氣的密度和溶解性選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）用“氧立得”制取氧氣時(shí)，不用加熱，可用B裝置，收集干燥氧氣時(shí)要用濃硫酸進(jìn)行干燥，然后用向上排空氣法進(jìn)行收集，故填：BFC；
（3）用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；
故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；（2）BFC；（3）A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常用儀器的名稱和選用，裝置的選取方法，其中氣體制取裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶水性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．從H、O、S、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆髮懗鱿铝懈魑镔|(zhì)的化學(xué)式：
（1）金屬氧化物Na2O                 
（2）鹽Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（　　）
A．
過量的鐵片、鋁片分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
B．
向HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
C．
加熱一定質(zhì)量碳和氧化銅的固體混合物
D．水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．3D電影《阿凡達(dá)》給我們描繪了神奇的外星球潘多拉，潘多拉星球上有許多奇異的生物和地球上相似的氣候狀況．
人類目前的宇宙飛行器用燃料是液態(tài)氫，助燃劑為液態(tài)氧．如果用“”表示氧原子，用“”表示氫原子，如圖是氫氣和氧氣混合反應(yīng)前的模型，從模型的變化看，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．航空航天材料中的重要金屬鈦（Ti）可以用TiO2與Si反應(yīng)來制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiO2+Si=SiO2+Ti，則該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的（　�。�
A．置換反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．干冰用于人工降雨B．鹽酸除鐵銹
C．液氧用于火箭發(fā)射D．熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)表明，用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜，可以有效除去蔬菜上的部分農(nóng)藥，從而降低對(duì)人體的損害．根據(jù)上述原理，對(duì)剛買回的蔬菜，你認(rèn)為應(yīng)該浸泡在那種溶液中（　�。�
A．燒堿溶液B．食醋C．碳酸鈉溶液D．白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．
（1）用裝置A制取氧氣，試管中盛放的藥品是高錳酸鉀．
（2）裝置B和C都可以作制取二氧化碳發(fā)生裝置，C與B相比其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率．
（3）二氧化硫是一種無色有刺激性氣味的氣體．實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集一瓶干燥的二氧化硫，裝置中的試劑X是濃硫酸，用該裝置收集二氧化硫，說明其具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)表明，不能用塊狀大理石和稀硫酸制取大量的CO2氣體，但能用大理石粉末與稀硫酸制取CO2氣體．由此得出的合理結(jié)論是（　�。�
A．物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)物的形狀有關(guān)
B．反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
C．塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
D．塊狀大理石與大理石粉末中元素種類不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案