【題目】(1)2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃。在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
苯的物理性質(zhì)有____________________________________________;
苯的化學(xué)性質(zhì)有____________________________________________;
苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_________________________________________。
(2)根據(jù)信息書寫化學(xué)方程式練習(xí):
發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮(N2O4)作氧化劑,燃燒尾氣由氮?dú)夂退魵饨M成。試寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________;
用糧食作原料釀酒時(shí),往往發(fā)現(xiàn)制得的酒酸,這是因?yàn)榫凭?/span>C2H5OH)在酶的作用下與空氣中的氧氣作用,生成了醋酸(CH3COOH)和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。
【答案】沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃。 能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),具有可燃性 苯+氧氣二氧化碳+水 聯(lián)氨+四氧化二氮氮?dú)?水 乙醇+氧氣醋酸+水
【解析】
苯的物理性質(zhì)有:沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃。;
苯的化學(xué)性質(zhì)有:能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),具有可燃性;
苯在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水的文字表達(dá)式:苯+氧氣二氧化碳+水。
(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨在四氧化二氮中燃燒反應(yīng)氮?dú)夂退魵夥磻?yīng)的符號(hào)表達(dá)式:聯(lián)氨+四氧化二氮氮?dú)?水;
用糧食作原料釀酒時(shí),往往發(fā)現(xiàn)制得的酒酸,酒精在酶的作用下與空氣中的氧氣作用,生成了醋酸和水的文字表達(dá)式為:乙醇+氧氣醋酸+水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的探究:
實(shí)驗(yàn)前注射器中有20 mL氮?dú)?/span>,100 mL集氣瓶中加入10 mL水。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數(shù)/mL | 20.0 | 34.0 | 40.0 | 30.0 | 25.6 | 18.0 | 12.5 | 8.6 | 4.8 | 2.0 | 2.0 |
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析,集氣瓶?jī)?nèi)空氣中氧氣的體積是____________mL;開始體積增大的原因是_______________。
(2)列式計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)______________。
(3)若測(cè)量結(jié)果偏小,原因可能是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;
(2)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置分別是_____,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的法是_____;
(3)如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。
A 氣體從b端通入,收集二氧化碳
B 瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C 瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D 在b端接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,測(cè)量氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬還原氧化鐵并用氣球收集較純凈、干燥的尾氣的“微型”實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已省略),已知: HCOOHH2O+CO
(1)與課本實(shí)驗(yàn)?zāi)M工業(yè)煉鐵裝置相比,寫出該“微型”實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)。_____(寫出一條即可)
(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)C裝置中溶質(zhì)的成分。_____(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類、類比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),為了便于研究,我們可以把化學(xué)實(shí)驗(yàn)按照探究目的分為探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的制備、探究反應(yīng)條件等。據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與______歸為一類,依據(jù)是_________。
A | B | C | D |
(2)已知Cl2+H2O=HCl+HClO,為了探究次氯酸HClO的漂白性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。
①通入Cl2后,從集氣瓶A中干燥的紅色布條不褪色的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是________;從集氣瓶B中濕潤(rùn)的紅色布條褪色的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是__________;
②為了證明是HClO使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色,你認(rèn)為還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩,化學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)。其中對(duì)空氣成分的研究和質(zhì)量守恒定律研究有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是
A. 拉瓦錫 B. 侯德榜
C. 道爾頓 D. 門捷列夫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 維生素C 的相對(duì)分子質(zhì)量為176 B. 維生素C 是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
C. 維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為9:1:12 D. 維生素C是一種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)過(guò)程中,小雨同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:碳燃燒時(shí)可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?
[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO,又有CO2。
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化,但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。
[方案設(shè)計(jì)]通過(guò)上述資料和已有知識(shí),小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。
根據(jù)小雨的設(shè)想,請(qǐng)你完成填空:
(1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有CO2;
(2)若______________________________,則只有CO;
(3)若______________________________,則既有CO又有CO2。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]經(jīng)過(guò)思考之后,小雨設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
[實(shí)驗(yàn)步驟](1)打開彈簧夾,先通一會(huì) 兒純凈、干燥的N2,其目的是___________________________________;(2)關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈加熱。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小雨通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確認(rèn)猜想③是正確的,請(qǐng)你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________;
[反思與評(píng)價(jià)]請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處:____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛蓄電池是一種化學(xué)電源,它的正負(fù)極分別是浸在稀硫酸中的未知物質(zhì)X和鉛(Pb),充電和放電的反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. X的化學(xué)式為PbO2
B. 鉛蓄電池的放電過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D. 在PbSO4中Pb的化合價(jià)為+2價(jià)
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