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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所選用試劑和操作都正確的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | KNO3(NaCl) | H2O | 溶解,蒸發(fā)結(jié)晶、過濾 |
B | MnO2(KCl) | H2O | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | KNO3溶液(KOH) | Cu(NO3)2溶液 | 加入適量的試劑,直接蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒,將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克,裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。試計(jì)算:
(1)混合氣體中甲烷的質(zhì)量(寫出完整的計(jì)算過程)
(2)混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為___________,混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過程中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH4)2 SO4,K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:
(1)氣體A化學(xué)式是 ,它的水溶液可使酚酞試液變 色。
生成氣體A證明樣品中存在的陽(yáng)離子是 (離子符號(hào))
(2)氣體D的水溶液PH值 (填“小于”、“等于”、“大于”)7。
(3)實(shí)驗(yàn)證明,沉淀F是(寫化學(xué)式) .
(4)實(shí)驗(yàn)過程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象 (填“能”“不能”之一)證明(NH4)2 SO4一定混進(jìn)了化肥中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.干冰用作制冷劑 B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氮?dú)庥糜谑称贩栏?nbsp; D.生石灰用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ca(HCO3)2(碳酸氫鈣)在一定條件下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),不可能生成的物質(zhì)是
A.SO2 B.CaCO3 C.CO2 D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氧化鈷[Co(OH)2] 可作涂料和油漆的干燥劑,其制備方法是:把金屬鈷與稀鹽酸
反應(yīng)制得氯化鈷(CoCl2),再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制得氫氧化鈷。
查閱資料:氯化鈷溶液是粉紅色,氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體。請(qǐng)回答:
(1)預(yù)測(cè)金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 。
(2)氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)下列說(shuō)法正確的是 。
A.鈷的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)
B.氫氧化鈷不能與鹽酸反應(yīng)
C.氯化鈷溶液也能和石灰水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法能達(dá)到目的的是
A.用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
B.用氫氧化鈉固體來(lái)除去二氧化碳中的水蒸氣
C.用酚酞試液來(lái)區(qū)別燒堿溶液和純堿溶液
D.用銅片、硝酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液來(lái)驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性順序
D.當(dāng)溶質(zhì)種類為1種時(shí),金屬單質(zhì)種類可
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 、AgNO3三種物質(zhì)的溶液中,加過量鋅粉充分反應(yīng)后過濾,濾紙上物質(zhì)除鋅外還有( )
A.Ag、Cu B.Cu C.Mg D.Ag
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