17．下列做法與“美麗廈門，共同締造”吻合的是（　�。�
A．焚燒垃圾B．植樹種草C．燃放鞭炮D．多開私家車

分析 A、焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，造成二次污染；
B、植樹種草，增大綠化面積可以凈化空氣；
C、燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物；
D、多開私家車會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物．

解答 解：A、焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，造成二次污染，與“美麗廈門，共同締造”不吻合，故不符合題意；
B、植樹種草，增大綠化面積可以凈化空氣，與“美麗廈門，共同締造”吻合，故符合題意；
C、燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，與“美麗廈門，共同締造”不吻合，故不符合題意；
D、多開私家車會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，與“美麗廈門，共同締造”不吻合，故不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評 通過回答本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護(hù)，我們應(yīng)該如何去做，要知道垃圾的一般處理方法，不要亂扔垃圾，要進(jìn)行集中處理，要考慮廢物的回收再利用，節(jié)約資源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

（1）圖甲是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氛化鈉的微觀示意圖．由圖甲可知，原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的A（填序號）決定的．
A．最外層電子數(shù)  B．核外電子數(shù)  C．電子層數(shù)  D．質(zhì)子數(shù)
原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子．
（2）圖乙是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．t2℃時(shí)，將50g　a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）
C．t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c
D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)課上，甲同學(xué)用石蕊試液測定稀鹽酸和NaOH溶液的酸堿性，乙同學(xué)用石蕊試液測定石灰水和Na2CO3溶液的酸堿性（如圖所示）．實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行廢液處理：甲同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯A中，得到藍(lán)色溶液；乙同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯B中，得到藍(lán)色溶液和白色沉淀；最終將A中的溶液和B中的上層清液倒入燒杯C中．
（1）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中向稀鹽酸中滴加石蕊試液后，溶液顏色為紅色．
（2）甲同學(xué)將兩支試管中的液體混合后，燒杯A溶液中的溶質(zhì)有BC．
A．HClB．NaOHC．NaCl
（3）兩位同學(xué)繼續(xù)對燒杯C中的廢液成分進(jìn)行探究：
【猜想與假設(shè)】通過分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，燒杯C中的廢液除石蕊和水外，其組成可能為：
①NaCl和NaOH，②NaOH、NaCl、Na2CO3，③NaOH、NaCl、Ca（OH）2．
【設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燒杯C中的廢液可能的組成：
操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
①取少量濾液于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸
②取少量濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液
③取兩只試管，分別加入少量的濾液，分別滴加足量的稀鹽酸和碳酸鈉溶液		 
有氣泡產(chǎn)生
有沉淀產(chǎn)生
以上兩只試管均無現(xiàn)象		 
則C中的廢液成分是NaOH、NaCl、Na2CO3
則C中的廢液成分是NaOH、NaCl、Ca（OH）2
則C中的廢液成分是NaOH、NaCl
（4）最后，兩位同學(xué)向燒杯C中加入適量的稀鹽酸，實(shí)現(xiàn)了此次實(shí)驗(yàn)的綠色排放（呈中性）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．鋁礬石（主要成分是Al2O3，還含有少量雜質(zhì)SiO2、Fe2O3）是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一，由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下：（SiO2是沙子的主要成分，不溶于酸；Al（OH）3能溶于強(qiáng)堿NaOH）

下列有關(guān)鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說法中，不正確的是（　�。�
A．鋁礬石中只含有金屬氧化物
B．原料A可能是稀硫酸；濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料B，原料B可能是氫氧化鈉
C．步驟②所得沉淀是氫氧化亞鐵
D．鋁礬石煉鋁需要消耗電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換的微觀示意圖如下，下列結(jié)論正確的是（　�。�
反應(yīng)前反應(yīng)后
甲乙丙丁
A．圖中有四種不同的氧化物B．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變D．生成物中丙和丁的質(zhì)量比為22：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．葡萄酒常用焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）作防腐劑．某研究小組采用圖1裝置（實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣）制取Na2S2O5．裝置II中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應(yīng)：Na2SO3+SO2=Na2S2O5．
查閱資料：①SO2與CO2類似，能與水、NaOH溶液反應(yīng)．
②亞硫酸（H2SO3）類似碳酸不穩(wěn)定，易分解．

（1）裝置I中Na2SO3和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑．
（2）將裝置Ⅱ中析出的晶體從溶液中分離出來的操作名稱是過濾．
（3）裝置Ⅲ用于處理尾氣SO2，可選用圖2中最合理裝置為C（填編號）．
（4）Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3．證明NaHSO3溶液呈酸性，可采用的實(shí)驗(yàn)方法是c（填編號）．
a．加入鹽酸      b．加入酚酞溶液      c．測定溶液的pH
（5）測定某葡萄酒中防腐劑的殘留量（以SO2計(jì)算）的原理：I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI，利用消耗的I2量可求SO2量．在實(shí)驗(yàn)過程中，若有部分HI變?yōu)镮2，則測定結(jié)果偏低（填“偏高”“偏低”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是（　�。�
A．在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B．等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)
C．向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D．向NaOH和Na2CO3的混合溶液中，逐滴加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．NaClB．H2OC．CO2D．Fe

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同步練習(xí)冊答案