豆類、黑芝麻中富含能增強(qiáng)人體免疫力的硒（Se）。這里的“硒”是指

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是（ ）

A.碳酸鈉 石堿 堿 制玻璃

B.氧化鈣 熟石灰 氧化物 補(bǔ)鈣劑

C.硫酸銅 膽礬 酸 制農(nóng)藥

D.氫氧化鈉 苛性鈉 堿 人造棉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年廣西河池市都安縣中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）

A.往燒杯中傾倒稀硝酸時，瓶口緊挨燒杯口

B.用10mL的量筒量取8.85mL10%的雙氧水

C.稱量氯化銨時，托盤天平左盤放砝碼，右盤放藥品

D.皮膚不慎接觸濃硫酸時，應(yīng)立即用NaOH溶液清洗

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年上海市浦東新區(qū)九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用氫氣、木炭粉和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

①上述實(shí)驗(yàn)都可觀察到的現(xiàn)象是_______；A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②A中試管敞口，C中玻璃管密閉的原因是_______。

③B、C中都能觀察到石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

④若B、C中等質(zhì)量的氧化銅均完全反應(yīng)，則石灰水（足量）中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量是B_______C（選填“>”、“<”或“＝”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年上海市浦東新區(qū)九年級中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)反應(yīng)，推斷的X化學(xué)式為( )

A.N2

B.NO

C.NH3

D.N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年上海市浦東新區(qū)九年級中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A.氧氣和液氧 B.水和雙氧水 C.干冰與冰 D.金剛石和石墨

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

青海湖是我國最大的內(nèi)陸咸水湖，當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一句諺語：“夏天曬鹽，冬天撈堿”這里的鹽指的是氯化鈉，堿指純堿。如圖是NaCl和Na2CO3的溶解度曲線

（提出問題）夏天曬的“鹽”成分是什么？

（猜想與假設(shè)）假設(shè)一：“鹽”中只含NaCl；

假設(shè)二：“鹽”中除了NaCl還有______。

（實(shí)驗(yàn)探究）小紅取少量“鹽”樣品溶于水，滴加幾滴稀鹽酸，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，認(rèn)為假設(shè)一成立，小麗查閱資料得知向Na2CO3溶液滴加稀鹽酸時，Na2CO3先與鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3，當(dāng)鹽酸加入一定量時，鹽酸才與NaHCO3反應(yīng)，她認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不足以證明假設(shè)一成立，于是在原來的基礎(chǔ)上稍做改動即可證明假設(shè)一不成立，她的做法是______；對應(yīng)的現(xiàn)象是______。小明提出還可以向鹽溶液中滴加足量的______，若觀察到有白色沉淀生成，也可以證明假設(shè)二成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組探究金屬與酸反應(yīng)時,小珍同學(xué)將濃硫酸與銅片混合物溶液加熱,一段時間后，觀察到溶液變藍(lán)色,同時聞到刺激性氣味。

[提出問題]銅能與濃硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:可能是二氧化硫。

猜想2:可能是__________。

猜想3:可能是二氧化硫與三氧化硫。

猜想4:可能是氯化氫氣體。

大家討論后認(rèn)為猜想4不合理,依據(jù)是__________。

[查閱資料]SO2和SO3都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀渾濁。硫酸鋇不溶于酸,亞硫酸鋇沉淀溶于稀鹽酸或稀硝酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示,小珍將濃硫酸與銅片混合物加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鋇溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_______，停止加熱,用注射器向裝置B中注入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是____________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想1正確。

[反思拓展]①銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成一種硫酸鹽和兩種氧化物，寫出銅與濃硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。

②C裝置的作用是_________。

③銅與稀硫酸加熱不發(fā)生反應(yīng),銅與濃硫酸加熱能反應(yīng),由此得出的結(jié)論是_____（填序號）。

A 濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)不同

B 銅能與稀鹽酸反應(yīng)

C 濃硫酸與銅反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸酸性

D 銅與濃硫酸反應(yīng)證明銅活動性在氫前面

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是( )

A. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為 78%

B. 空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒

C. 空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一

D. 空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛

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