防火、滅火、自救等安全知識是每個人都應(yīng)該了解的生活常識。下列做法錯誤的是( )

A. 室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng)

B. 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C. 電器起火，要先斷電，千萬不能用水滅火

D. 火場逃生用濕毛巾捂住口鼻，并撥打火警119

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學(xué)期3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖所示，下列說法正確的是( )

A. t2℃時，甲乙兩物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是甲>乙

B. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C. t2℃時將30g乙物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液的質(zhì)量為80g

D. 將t1℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液（均無固體物質(zhì)剩余）升溫到t2℃時，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省新泰市北部聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

成語是中華民族智慧的結(jié)晶，下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是( )

A. 木已成舟 B. 鐵杵磨針 C. 滴水成冰 D. 抱薪救火

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市初中學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳實驗室制取的研究”課題時，探究了二氧化碳的收集方法。

（查閱資料）

①通常狀況下，1體積水約溶解1體積二氧化碳，所得溶液的pH約為5.6，pH越小，二氧化碳在水中溶解越多。

②稀鹽酸與石灰石的反應(yīng)中會揮發(fā)出HCl氣體，HCl氣體溶于水形成鹽酸，使溶液的pH變小。

（提出問題）二氧化碳能不能用排水法收集？

（設(shè)計實驗）

實驗一：在通常狀況下，測定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判斷二氧化碳在水中溶解的體積，如圖：

（1）甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

（2）CO2溶于蒸餾水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是____________________________。

（3）實驗時，需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾K1，關(guān)閉止水夾K2并取下甲、乙中間的橡膠管，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣排盡的方法是__________________________________。

（4）關(guān)閉K1，連接甲、乙中間的橡膠管，打開K2、K3，待丙裝置中收集半瓶氣體時，關(guān)閉K2、K3，充分振蕩丙裝置，分別測得丙、丁瓶裝置中溶液的pH為5.6和6.6．分析可知，溶解的二氧化碳體積丙裝置中_____（填“大于”或“等于”或“小于”）丁裝置中。實驗中，乙裝置的作用是_____________________________________。

（5）CO2氣體的溶解度隨壓強的減小而___________（填“減小”或“增大”或“不變”，下同），隨溫度降低而____________。

實驗二：用二氧化碳數(shù)字傳感器測得收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)。

（6）如圖是收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系圖，從圖中能得到哪些信息：①_________________________________________________；

②_________________________________________________。

（結(jié)論反思）由實驗一、二分析，改進實驗裝置，二氧化碳_______（填“能”或“否”）用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________（寫一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市初中學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、飲料吸管，以及食鹽、冰糖和水，不能進行有關(guān)實驗操作練習(xí)的是( )

A. 固體溶解 B. 液體傾倒 C. 排水集氣 D. 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市初中學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

3.12 “某某實驗學(xué)�！卑l(fā)生“食品安全”輿情，下列食堂提供食品中不能食用的是( )

A. 鹵煮雞蛋 B. 霉變大餅

C. 奶酪蛋糕 D. 蔬菜沙拉

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：推斷題

某化學(xué)小組的同學(xué)利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進行如下探究實驗．

（1）寫出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（2）向固體A上滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則A中一定含有的固體有哪些_____？若無氣泡產(chǎn)，則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�

A. 礦泉水、氧化鎂、空氣 B. 金剛石、冰水、石灰石

C. 木炭粉、水銀、不銹鋼 D. 氮氣、過氧化氫、氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（　　）

A. 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL﹣﹣分子變小了

B. 電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣在化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都發(fā)生改變

C. 過氧化氫溶液能分解出氧氣﹣﹣過氧化氫中含有氧分子

D. 通過氣味辨別酒精和水﹣﹣分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同

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同步練習(xí)冊答案