16．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．明礬可用于凈水B．二氧化碳可用于制汽水
C．液氧可用作火箭燃料D．石墨用作電池的電極

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析即可．

解答 解：A、明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，可以用于凈化水，正確；
B、二氧化碳溶于水形成碳酸，可以用于制取汽水，正確；
C、液氧不具有可燃性，不能用作燃料，錯(cuò)誤；
D、石墨具有導(dǎo)電性，可以用作電極，正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．二氧化碳下列用途中，只利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．干冰用于人工降雨B．植物的光合作用
C．滅火D．制碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．食鹽水$\stackrel{加熱}{→}$水+食鹽
B．紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
C．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
D．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：信息分析題

選用Na、C、H、O、N五種元素符號(hào)組成化學(xué)式，填寫(xiě)在下列空白處。

（1）屬于鹽類(lèi)的氮肥是____________；(2)不屬于堿類(lèi)且PH＞7的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從“氧氣、干冰、氮?dú)狻⒑狻敝羞x擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①可用于制造氮肥的是氮?dú)猓?nbsp; ②可用于人工降雨的是干冰；
③可用于填充探空氣球的是氦氣；  ④可供給呼吸的物質(zhì)是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)濾裝置圖；
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a漏斗，b燒杯
（2）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請(qǐng)寫(xiě)出需要補(bǔ)充的儀器名稱是玻璃棒，其作用引流．
（3）過(guò)濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器，這種儀器在蒸發(fā)過(guò)程中的作用是使液體受熱均勻．
（4）某同學(xué)過(guò)濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請(qǐng)你再寫(xiě)出一種造成濾液渾濁的原因?yàn)V紙破損．
（5）以下混合物能用“溶解-過(guò)濾”操作進(jìn)行分離的是B．
A．食鹽和白糖     B．面粉和味精      C．食鹽和味精    D．豆油和水
（6）“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是：稱量粗鹽、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、稱量精鹽、計(jì)算．
稱取5.0g粗鹽，最終得到4.7g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是94%．（用百分?jǐn)?shù)表示）
（7）各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下：
組別1234
產(chǎn)率75%83%88%72%
教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià)偏低偏高偏高偏低
下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是AC（填編號(hào)）．
A、第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開(kāi)始過(guò)濾
B、第2組：蒸發(fā)時(shí)，有固體物質(zhì)飛濺
C、第3組：濾液渾濁就開(kāi)始蒸發(fā)
D、第4組：蒸發(fā)時(shí)，精鹽中還含有水分
（8）為了鑒別食鹽水和蒸餾水，甲同學(xué)認(rèn)為可以用蒸發(fā)水分的方法．將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質(zhì)的，對(duì)應(yīng)的液體是食鹽水；沒(méi)有固體物質(zhì)殘留的，對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水．他選用的一組儀器是B．
A．試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B．酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒
C．托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D．燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳?xì)怏w過(guò)量排放引起的，其中產(chǎn)生它的主要途經(jīng)有化石燃料的燃燒；減少它的主要途徑有減少化石燃料的燃燒，開(kāi)發(fā)使用新能源．酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物氣體過(guò)量排放引起的，其中產(chǎn)生它的主要途徑有化石燃料燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：
請(qǐng)通過(guò)比較、歸納．回答下列問(wèn)題（不利用相對(duì)原子質(zhì)量）：
（1）甲烷分子的化學(xué)符號(hào)是C（填代號(hào)，下同）；二氧化碳分子的化學(xué)符號(hào)是D
A．O2  B．H2O  C．CH4   D．C02
（2）請(qǐng)你描述：①甲烷的組成：甲烷是由碳元素、氫元素組成的；
②甲烷分子的構(gòu)成：一個(gè)甲烷分子是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的
（3）一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是前者含有氫元素后者含有氧元素；氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是均含有氧原子
（4）根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息：化學(xué)變化是分子分成原子、原子重新組合成新的分子的過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列生活中物質(zhì)的PH如圖所示，其中堿性最強(qiáng)的是（　�。�
A．檸檬汁B．食醋C．雨水D．肥皂水

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