神州九號載人飛船的成功發(fā)射和著陸是中國載人航天事業(yè)一個新的里程碑。
(1)在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉(Na2O2)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)下圖中圖①、圖②裝置都可以在實驗室制取氧氣。圖①中儀器a的名稱是 。請寫出實驗室用圖②裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式: 。
(3)某同學(xué)在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是 。
(4)氯氣是一種重要的化工原料,它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。如果在實驗室中制取氯氣并用圖③裝置進行收集,則氣體應(yīng)從 (填字母)端通入。如果儲氣罐中氯氣泄露時,你給現(xiàn)場的人們一條逃生自救的建議是: 。
(5)某化學(xué)活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量。取呼出氣體樣品10g,通入到足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后過濾,稱量所得沉淀質(zhì)量為5g。求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)。
(1)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)錐形瓶; 2KClO32KCl+3 O2↑(或2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2↑)
(3)忘記加入催化劑
(4)c 用濕毛巾捂住口鼻(或逆風(fēng)跑往高處)
(5)22%
【解析】
試題分析:(1)過氧化鈉(Na2O2)與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ;
(2)圖①中儀器a的名稱是錐形瓶;實驗室用圖②裝置制取氧氣,是加熱高錳酸鉀或者氯酸鉀制取氧氣的方法,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2↑(或2KClO32KCl+3 O2↑);
(3)某同學(xué)在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,則最可能的原因是忘記加入催化劑;
(4)氯氣密度比空氣大,如果在實驗室中制取氯氣并用圖③裝置進行收集,則氣體應(yīng)從c端通入。如果儲氣罐中氯氣泄露時,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻(或逆風(fēng)跑往高處),因為氯氣密度比空氣大,能溶于水。
(5)解:設(shè)10g呼出氣體樣品中二氧化碳的質(zhì)量為x。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
44 100
x 5g
44:100=x:5g
x=2.2g
呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)為:(2.2g/10g)×100%=22%
答:呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)為22% 。
考點:化學(xué)方程式的書寫;實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;催化劑;氣體的制取和收集方法;根據(jù)化學(xué)方程式計算。
點評:本題綜合性較強,難度較大,制取并氣體時,要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)等因素,綜合考慮應(yīng)該選用的裝置和方法。書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。
根據(jù)化學(xué)方程式計算,要注意解題的步驟,設(shè)、寫、找、列、解、答。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆河南省鄭州市第四中學(xué)九年級第五次模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
神州九號載人飛船的成功發(fā)射和著陸是中國載人航天事業(yè)一個新的里程碑。
(1)在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉(Na2O2)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)下圖中圖①、圖②裝置都可以在實驗室制取氧氣。圖①中儀器a的名稱是 。請寫出實驗室用圖②裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式: 。
(3)某同學(xué)在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是 。
(4)氯氣是一種重要的化工原料,它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。如果在實驗室中制取氯氣并用圖③裝置進行收集,則氣體應(yīng)從 (填字母)端通入。如果儲氣罐中氯氣泄露時,你給現(xiàn)場的人們一條逃生自救的建議是: 。
(5)某化學(xué)活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量。取呼出氣體樣品10g,通入到足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后過濾,稱量所得沉淀質(zhì)量為5g。求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
神州九號載人飛船的成功發(fā)射和著陸是中國載人航天事業(yè)一個新的里程碑。
(1)在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉(Na2O2)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)下圖中圖①、圖②裝置都可以在實驗室制取氧氣。圖①中儀器a的名稱是 。請寫出實驗室用圖②裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式: 。
(3)某同學(xué)在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是 。
(4)氯氣是一種重要的化工原料,它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。如果在實驗室中制取氯氣并用圖③裝置進行收集,則氣體應(yīng)從 (填字母)端通入。如果儲氣罐中氯氣泄露時,你給現(xiàn)場的人們一條逃生自救的建議是: 。
(5)某化學(xué)活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量。取呼出氣體樣品10g,通入到足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后過濾,稱量所得沉淀質(zhì)量為5g。求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年河南省鄭州四中中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題
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