16.A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,試回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱.
A、鐵,D、水,E、氯酸鉀,F(xiàn)、氯化鉀.
(2)寫出H和A反應(yīng)的文字表達(dá)式:氧氣+鐵$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 根據(jù)A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,所以H一定是氧氣;加熱E和B的混合物也有氧氣生成,且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,因此B是二氧化錳,E是氯酸鉀、F是氯化鉀,氧氣和A點(diǎn)燃會生成四氧化三鐵,所以A是鐵,D通電會生成氧氣和G,所以D是水,G是氫氣,B和二氧化錳會生成水和氧氣,所以C是過氧化氫溶液,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,所以H一定是氧氣;加熱E和B的混合物也有氧氣生成,且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,因此B是二氧化錳,E是氯酸鉀、F是氯化鉀,氧氣和A點(diǎn)燃會生成四氧化三鐵,所以A是鐵,D通電會生成氧氣和G,所以D是水,G是氫氣,B和二氧化錳會生成水和氧氣,所以C是過氧化氫溶液,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是鐵,D是水,E是氯酸鉀,F(xiàn)是氯化鉀;
(2)H和A的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:氧氣+鐵$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
故答案為:(1)鐵,水,氯酸鉀,氯化鉀;
(2)氧氣+鐵$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.碘-131吸入會引發(fā)甲狀腺疾病,它的化學(xué)式量是131,質(zhì)子數(shù)是53,則這種碘原子的核外電子數(shù)為( 。
A.131B.53C.78D.184

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.學(xué)習(xí)了《奇妙的二氧化碳》后,同學(xué)們對書本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新和改進(jìn).
設(shè)計(jì)了“魔手”實(shí)驗(yàn).(如圖)
(1)如圖所示在一次性手套的每個(gè)指袋中各加入一種物質(zhì),用夾子夾住后捏癟手套掌部系緊手套口.
(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中.手掌迅速“增肥”,反應(yīng)符號表達(dá)式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后液體變渾濁,手掌稍微變。畬⒁后w流回指袋后夾上夾子.反應(yīng)符號表達(dá)式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)分別用剩余的兩個(gè)手指指袋重復(fù)步驟3操作.只有小指能使手掌“減肥”成功.則吸收二氧化碳的試劑最好用D.
A.稀鹽酸 B.澄清石灰水      C.蒸餾水        D.氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對下列現(xiàn)象的解釋中,正確運(yùn)用了原子--分子論的是( 。
 現(xiàn)象解釋
A在遠(yuǎn)處即能聞到白酒的香氣白酒的分子是可分的
B石油氣被壓縮后裝進(jìn)鋼瓶石油氣分子的體積很小
C水在通電時(shí)被分解成兩種物質(zhì)構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子重新組合,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子,許多個(gè)氧分子構(gòu)成氧氣,每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,許多個(gè)氫分子構(gòu)成氫氣
D一般物體會熱脹冷縮構(gòu)成物質(zhì)的分子質(zhì)量非常小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某化學(xué)小組同學(xué),用如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.

(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是A(填寫字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,發(fā)生的現(xiàn)象是發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙.
(2)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時(shí)生成固體Y.X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí),能燃燒或發(fā)出爆鳴聲.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4X+Y.則X的化學(xué)式為H2,Y的化學(xué)式為Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.以下是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,

(1)圖中有4種元素;
(2)表示陽離子的粒子的B.
(3)圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有ABCE.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
(1)木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)燃燒紅磷制造煙幕:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(4)過氧化氫溶液制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(6)高錳酸鉀加熱高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應(yīng)基本類型分解(化合、分解)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中都含有水蒸氣,既能用濃硫酸干燥又能用氫氧化鈉固體干燥的是( 。
A.氨氣B.HCl氣體C.氧氣D.CO2氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某2.7g氮的氧化物中,含氮元素0.7g,則該氧化物是( 。
A.NOB.NO2C.N2O3D.N2O5

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