A、B、C三種物質(zhì)各20g,當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí)C被消耗完,共生成40g新物質(zhì)D.若再增加10gC,它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí),A與C恰好消耗完畢.則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是(  )
A、2:3B、2:1
C、3:2D、2:5
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答:解:當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí)C被消耗完,共生成40g新物質(zhì)D,說(shuō)明參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量和是20g,即參加反應(yīng)的C與A和B質(zhì)量和的質(zhì)量比是1:1;
若再增加10gC,它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí),A與C恰好消耗完畢,說(shuō)明當(dāng)30gC完全反應(yīng)時(shí),有20gA參加反應(yīng),則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是:30g-20g=10g;
則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為:20g:10g=2:1.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所給的化學(xué)反應(yīng),填寫(xiě)化學(xué)方程式,并簡(jiǎn)答有關(guān)問(wèn)題:
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡(jiǎn)答
硫在空氣中燃燒
 
反應(yīng)現(xiàn)象
 
水在通電條件下的反應(yīng)
 
各生成物的質(zhì)量比為
 
氯酸鉀與二氧化錳共熱
 
在本反應(yīng)中,二氧化錳起
 
作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為防控H7N9病毒,一定要定時(shí)對(duì)畜禽欄舍進(jìn)行消毒.在農(nóng)村,生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒.畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面.某農(nóng)戶(hù)誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開(kāi)開(kāi)裂,有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍,原因是
 
.上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放過(guò)久就沒(méi)有消毒作用了,原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是
 

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知,氧氣約占空氣總體積的
 
,由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫(xiě)出其中的一種:
 

(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
(填“能”或“否”)
(4)人類(lèi)需要潔凈的空氣,目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物主要包括
 

A、一氧化碳   B、二氧化碳   C、二氧化硫
D、可吸入顆粒物   E、二氧化氮.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
;
(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣
 
;
(4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、64.1%
B、68.5%
C、59.3%
D、69.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是從元素周期表中得出的部分信息,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、鉀是一種金屬元素
B、鉀元素符號(hào)為K
C、鉀元素的原子序數(shù)為19
D、鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

張萌要配制一杯10%的NaCl溶液,結(jié)果最后配制出來(lái)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因不可能是( 。
A、稱(chēng)取的氯化鈉固體質(zhì)量偏小
B、轉(zhuǎn)移稱(chēng)量好的氯化鈉固體時(shí),有少量灑落在桌面上
C、轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí),有少量液體濺出
D、量取水的體積偏大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與乳化無(wú)關(guān)的是( 。
A、雕牌洗潔精洗碗
B、海飛絲洗發(fā)膏洗頭
C、油漆工汽油洗手
D、藍(lán)月亮洗衣液洗衣服

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