在進行“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”前，化學老師預計本次實驗共需要收集45瓶氧氣,通過計算得知:這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。請計算要想制取足夠的氧氣，至少需要準備多少克高錳酸鉀? _________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山西省朔州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說法正確的是( )

A.所有的堿都溶于水 B.堿和鹽反應一定有沉淀生成

C.鹽和氧化物一定含有金屬元素 D.堿和氧化物一定含有氧元素

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科目：初中化學 來源：河南省開封市蘭考縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

石油沒有固定的沸點，加熱時不同沸點的物質(zhì)分別氣化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品，由此可以判定石油屬于（　�。�

A.化合物 B.混合物 C.單質(zhì) D.氧化物

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省鞍山市中考二模化學試卷 題型：單選題

下列除雜質(zhì)的實驗所選試劑及操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

A.MnO2 （KCl） 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B.BaSO4（BaCO3） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

C.CuO（Cu） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

D.KCl（K2CO3） 加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省鞍山市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的是（　�。�

A.干燥CO2 B.收集O2

C.驗證CO2性質(zhì) D.監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學 來源：云南省文山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。

（1）如圖，A中的水發(fā)生了_________（填“物理”或“化學”）變化。

（2）B是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是___________，通過該實驗可證明水是由_________________組成的。

（3）小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。

①將水樣靜置，用如圖所示裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是___________（填序號）。

a濾紙邊緣高出漏斗

b玻璃棒的下端輕靠在三層濾紙一側(cè)

c漏斗末端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁

d將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

②在過濾操作中，玻璃棒的作用是_________________。

③向過濾后所得水樣中加入一定量的活性炭，利用活性炭的吸附性除去________________。

④在處理后的水樣中加入一定量的肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于_______（填“硬水”或“軟水”）。

⑤生活中常用___________的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

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科目：初中化學 來源：云南省文山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C. 木炭放到氧氣中，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省鞍山市中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

同學們?yōu)榱俗C明CO2與NaOH溶液能否反應進行了如下探究：

活動一：依據(jù)裝置中氣體體積或壓力的變化判斷是否反應。

資料：通常情況下，1體積水可以溶解1體積CO2。

甲同學要用如圖所示裝置證明CO2與NaOH溶液能夠反應，可以觀察到的現(xiàn)象是_____。

乙同學認為甲同學的實驗不足以證明CO2與NaOH溶液能夠反應，應該再把NaOH溶液換為水做對比實驗。

請通過甲乙兩位同學實驗的對比，我們能否證明CO2能與NaOH溶液反應？說出你的理由_____。

活動二：從生成物角度判斷是否反應。

同學們提出：以甲實驗試管所得液體為研究對象。通過檢驗樣品中是否含有Na2CO3來證明CO2能否與NaOH溶液反應。

資料：Ca（OH）2是微溶物，Ca2+和OH—不能大量共存于溶液中。

丙、丁兩位同學分別進行了如下實驗：

操作

現(xiàn)象

丙

取2―3mL樣品，向其中逐滴加入稀鹽酸

開始偶有少量氣泡后來有大量氣泡

丁

取2―3mL稀鹽酸，向其中逐滴加入樣品

開始即有大量氣泡

請

（1）為什么丙、丁兩位同學的實驗現(xiàn)象不同_____？

（2）丙同學的實驗里不能用酚酞試液替代稀鹽酸，理由是_____。

（3）還有什么物質(zhì)（酸類物質(zhì)除外）可以代替丙實驗的鹽酸來檢驗樣品中是否含有Na2CO3？請列舉一例：_____。

活動三：實驗拓展

已知：碳酸鈉穩(wěn)定，受熱難分解。有同學提出取少量甲、乙實驗試管里的液體進行如下圖所示實驗也能判斷CO2能否與NaOH溶液反應�？梢杂^察到：甲試管內(nèi)壁僅出現(xiàn)少量氣泡；乙試管內(nèi)壁出現(xiàn)較多氣泡。

（1）這種加熱方式叫熱水浴，與直接用酒精燈加熱相比，熱水浴的優(yōu)點有哪些？_____、_____（答兩點）。

（2）該實驗為什么能證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應_____？

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型：實驗題

“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法．某化學學習小組的同學在學完相關(guān)的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題．

（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是_____．

（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和_____直接接觸．鐵制品除銹時_____（填“能”或“不能”）長時間浸在酸溶液中．

（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應，這一反應的化學方程式為_____．

（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)開____色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是_____．其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為_____．

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