Question

1．竹，高風(fēng)亮節(jié)，常受古代文人墨客的青睞，我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)竹的“虛心，有節(jié)”產(chǎn)生了濃厚的興趣，并對(duì)竹子中氣體的成分展開了探究．
準(zhǔn)備活動(dòng)：收集竹子中的氣體．
先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用排水法收集到了幾瓶（瓶子容積均為200mL）氣體．

探究活動(dòng)一：小明同學(xué)按下圖裝置探究瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的方案一和方案二來測(cè)定氧氣含量．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
①寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式P+O₂$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P₂O₅；
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，冷卻到室溫，松開止水夾，結(jié)果流入集氣瓶的水為20mL，說明竹子里氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為10%．
【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是耗盡集氣瓶中的氧氣；②兩個(gè)方案中測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案二，寫出該方案其他優(yōu)點(diǎn)：環(huán)保．
探究活動(dòng)二：小蘭同學(xué)探究收集的竹子里的氣體中是否含有二氧化碳．
①用符號(hào)表達(dá)式表示檢驗(yàn)二氧化碳的原理CO₂+Ca（OH）₂→CaCO₃+H₂O；②操作：向一瓶氣體中倒入少量澄清石灰水，振蕩；
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：石灰水變渾濁；④結(jié)論：竹子里的氣體中有二氧化碳．
探究活動(dòng)三：小立同學(xué)探究竹子里的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)，他用一瓶氣體按乙裝置組裝并測(cè)定．
①液體C是濃度較大的氫氧化鈉溶液，可以較好的吸收CO₂，圖乙中用來滴加氫氧化鈉溶液的儀器名稱是膠頭滴管；
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，松開止水夾，結(jié)果流入B瓶的水為6mL，竹子里的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為3%．
③小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，小立測(cè)定的結(jié)果明顯小于真實(shí)的竹子里氣體二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)，并指出“偏小”與前面的準(zhǔn)備活動(dòng)有關(guān)，你分析小立測(cè)定“偏小”的原因可能是收集時(shí)部分二氧化碳溶于水（答案合理即可）．

Answer 1

分析 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①根據(jù)磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷書寫反應(yīng)表達(dá)式；
②根據(jù)集氣瓶的總?cè)莘e和進(jìn)入水的體積計(jì)算出氧氣的含量；
【反思與評(píng)價(jià)】
①根據(jù)磷的作用是消耗空氣中的氧氣分析解答；
②根據(jù)方案二始終在密閉裝置中進(jìn)行反應(yīng)分析解答；
探究活動(dòng)二
①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析解答；
③根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的現(xiàn)象分析解答；
探究活動(dòng)三
①根據(jù)膠頭滴管的作用分析解答；
②根據(jù)進(jìn)入集氣瓶的水的體積和集氣瓶的容積計(jì)算分析；
③根據(jù)二氧化碳的溶解性分析解答．

解答 解：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的表達(dá)式為：P+O₂$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P₂O₅；
②集氣瓶的總?cè)莘e為200mL和進(jìn)入水的體積為20mL，所以氧氣占空氣體積的10%；
【反思與評(píng)價(jià)】
①測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中磷的作用是消耗空氣中的氧氣，為了使集氣瓶中的氧氣耗盡，所以磷要過量；
②方案二始終在密閉裝置中進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)生的五氧化二磷不會(huì)有擴(kuò)散到空氣中的可能，故更環(huán)保；
探究活動(dòng)二
①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的表達(dá)式為：CO₂+Ca（OH）₂→CaCO₃+H₂O；
③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，我們常通過這一現(xiàn)象來判斷待測(cè)氣體是否是二氧化碳；
探究活動(dòng)三
①吸取和滴加少量的液體要使用膠頭滴管；
②進(jìn)入集氣瓶的水的體積為6mL，集氣瓶的容積為200mL，進(jìn)入的水的體積就是二氧化碳的體積，用二氧化碳的體積除以集氣瓶的總體積為3%，既二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為3%；
③二氧化碳能溶于水，在實(shí)驗(yàn)中有一部分二氧化碳?xì)怏w溶于水，故會(huì)使所測(cè)得的二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)偏�。�
答案為：
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①P+O₂$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P₂O₅；②10%；
【反思與評(píng)價(jià)】
①耗盡集氣瓶中的氧氣；②二；環(huán)保；
探究活動(dòng)二
①CO₂+Ca（OH）₂→CaCO₃+H₂O；③石灰水變渾濁；
探究活動(dòng)三
①膠頭滴管；②3%；③收集時(shí)部分二氧化碳溶于水（答案合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 此題變相考查空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)原理以及二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，試題難度較大，掌握空氣中氧氣含量測(cè)定的原理是解題的關(guān)鍵．