9．2011年3月10日，我市某化工企業(yè)發(fā)生了氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過消防官兵現(xiàn)場處理，泄漏得到了控制．氫氟酸是氟化氫（HF）氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性．
（1）氫氟酸屬于酸，是因為它電離時產(chǎn)生的陽離子全部是H+．
（2）消防部門常用石灰水（Ca（OH）2）來吸收氫氟酸（HF）．該酸堿中和反應的化學方程式為Ca（OH）2+2HF=CaF2+2H2O．

分析 （1）根據(jù)酸的概念分析；
（2）氫氧化鈣與氫氟酸反應生成氟化鈣和水．

解答 解：（1）由于酸電離時生成的陽離子全部是氫離子（H+），這是所有酸電離時的共性，所以酸的共性的實質(zhì)是氫離子的性質(zhì)，
（2）氫氧化鈣與氫氟酸反應生成氟化鈣和水，方程式為：Ca（OH）2+2HF=CaF2+2H2O；
故答案為：（1）H+（2）Ca（OH）2+2HF=CaF2+2H2O．

點評 掌握酸、堿、鹽的概念，本題的關鍵是抓住關鍵詞：化合物、氫離子、全部．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．下面除去混合物中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方案中，不合理的是混合物思路方法選用物質(zhì)（　�。�
混合物思路方法選用物質(zhì)
A．CO （CO2）吸收過量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2 （HCl）轉(zhuǎn)化、過濾過量的碳酸鈣
C．FeSO4（CuSO4）置換、過濾過量的鐵粉
D．NaOH（ Na2CO3）沉淀、過濾過量的澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�
A．水和過氧化氫組成的元素種類相同，所以它們的化學性質(zhì)相同
B．氧化物中含有氧元素，所以高錳酸鉀是氧化物
C．溶液是具有均一性和穩(wěn)定性的混合物，所以均一穩(wěn)定的水不是溶液
D．復分解反應中有沉淀或氣體或水生成，所以2NaOH+CO2=Na2CO2+H2O是復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中還有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．生活里，我們利用豆?jié){機中的刀片將豆（加入一定量的水）打成碎屑，再甩濾網(wǎng)或紗布將豆渣分離掉，得到近乳白色的濾液即為豆?jié){，煮沸就可以飲用．請回答下列問題：
（1）豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是．C；
A．淀粉    B．脂肪    C．蛋白質(zhì)    D．無機鹽
（2）將黃豆渣與豆?jié){分離的方法類似于我們實驗中的過濾操作．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．小科要參加溫州市第二屆“小小科學家”評比，他準備利用校園植物開展小課題研究，發(fā)現(xiàn)學校里的茶樹群體出現(xiàn)生長遲緩，葉色淡黃，應及時施加復合肥，則下列化肥中符合要求的是（　　）
A．KClB．Ca（H2PO4）2C．NH4NO3D．（NH4）2HPO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．北京最近經(jīng)常出現(xiàn)陰霾天氣，造成嚴重交通事故，主要是因為大氣中PM2.5濃度過高，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．目前國家環(huán)保部擬將PM2.5納入監(jiān)測中．
（1）PM2.5不僅對呼吸系統(tǒng)有傷害，而且會導致心血管病發(fā)生和惡化．如果在肺靜脈處檢測到它，它將首先進入心臟的左心房．
（2）世界衛(wèi)生組織（WHO）已測出PM2.5含有：有機物、硫酸根粒子、硝酸根粒子等是PM2.5
的主要成分，并可通過測每立方米空氣中硫酸根粒子的含量來粗略測量PM2.5在空氣中的濃度．某研究小組同學的采用如下方法：將空氣壓縮通入BaCl2溶液，測定生成沉淀BaSO4的質(zhì)量．原理如下：MSO4+BaCl2═MCl2+BaSO4↓（M代表陽離子，假設其他成分不反應）每立方米空氣測定數(shù)據(jù)如圖：
已知中國推薦PM2.5濃度的標準值是75微克/米3．如果某次檢測，通入每立方米空氣消耗BaCl2溶質(zhì)質(zhì)量為2.08×10-2毫克，則PM2.5濃度有無超過標準值？（寫出計算過程）
（3）小魏同學對測定PM2.5濃度有不同意見，他認為上述采取的方法有缺陷，你認為不足有哪些呢？PM2.5本身有不溶于水的物質(zhì)．（寫出一點）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．一般來說，合金的熔點低于其中任何一個組成金屬的熔點．下表是一些金屬熔點的數(shù)據(jù)．保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點約為（　�。�
金屬銅鋅錫鉛鉍鎘
熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
A．20～40℃B．60～80℃C．230～250℃D．300～320℃

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．小明在購買氫氣球時，看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中，蓋上容器蓋子后，氫氣就從導管口出來．小明根據(jù)初中學過的科學知識，認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．這種液體到底是什么？第二天小明請教老師，老師沒有直接告訴答案，而是在實驗室配制了一種液體后，對小明說：鐵制容器中裝的就是這種液體，它是一種常見化合物的溶液．還提供了相關信息，請小明自己動手探究．
提供的信息：許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色．如：鉀--紫色；鈉--黃色；鋇--黃綠色；鈣--磚紅色．
下表是小明的實驗步驟和現(xiàn)象記錄：
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象
①觀察溶液無色液體
②取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍色
③另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現(xiàn)黃色
④取少量該溶液于試管中，先滴加硫酸銅溶液，再滴加稀鹽酸先有藍色沉淀生成，加入稀鹽酸后沉淀消失，無其它明顯現(xiàn)象
回顧與解釋：
（1）小明認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．理由是鐵要和稀硫酸或鹽酸反應．
（2）在步驟④中，小明加入稀鹽酸的目的是防止CO32-的干擾（填寫離子符號）．
（3）小明通過實驗，可得出該溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉．
（4）小明想進一步了解鋁和這種溶液反應的原理，再次請教科學老師，老師啟發(fā)小明說：鋁和這種溶質(zhì)以及水發(fā)生反應，生成含有偏鋁酸根離子（AlO2-）的鹽和氫氣兩種物質(zhì)．請你嘗試寫出該反應的化學方程式：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．混鹽是指一種金屬離子與多種酸根離子構成的鹽，如氯化硝酸鈣[Ca（NO3）Cl]就是一種混鹽．下列各化合物中屬于混鹽的是？（　�。�
A．CaOCl2B．（NH3）2Fe（SO4）2C．Mg（OH）ClD．K3Fe（CN）6

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