【題目】閱讀材料回答問題.
資料:
1氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
2實(shí)驗(yàn)室加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣.
3氣體密度與其相對(duì)分子質(zhì)量成正比,空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量約為29
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,選用的發(fā)生裝置是______ 填字母序號(hào),下同.
(2)選用的收集裝置是______,理由是:______.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 它們屬于同種元素
B. 它們構(gòu)成的單質(zhì)為稀有氣體
C. 它們的核外電子數(shù)不同
D. 甲表示陰離子,乙表示陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
C
B
E .
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A→C: ;
F→D: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。
(已知:銅 +氧氣氧化銅;氧化銅是固體)
(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有 30mL 空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_____________mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的_____________。
(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?
①____________________________________
②__________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑,小紅做了如下實(shí)驗(yàn):取兩支試管,其中一支加入3克氯酸鉀直接加熱;另一支加入3克氯酸鉀和1克二氧化錳混合后加熱。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣的文字表達(dá)式為___________。
(2)對(duì)比未加二氧化錳與加入二氧化錳以后反應(yīng)速率,其目的是__________;
(3)在實(shí)驗(yàn)前后,小紅又稱量了二氧化錳的質(zhì)量,其目的是驗(yàn)證在化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的________是否改變;
(4)反應(yīng)結(jié)束后,小紅用反應(yīng)后的物質(zhì)中提取得到的二氧化錳再次與氯酸鉀混合加熱,觀察此時(shí)二氧化錳能否繼續(xù)加快反應(yīng)速率,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的________是否改變;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,是人類生命之源.
(1)為了凈化河水,可以向其中添加明礬,明礬的作用是_____;
(2)生活中既可以軟化硬水,又可以消毒殺菌的方法是_____;
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請(qǐng)回答:
C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是_____.
(4)水與人類生活息息相關(guān),下列關(guān)于水的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是_____.(填字母)
A 自然界中的水都是混合物
B 使用無(wú)磷洗滌劑有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子中含氫分子和氧分子
D 用活性炭除去水中的色素和異味
E 我們把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】濃度為 10%的氫氧化鈉溶液 100g,如果濃度要增加一倍,應(yīng)采用( )
A. 將溶液蒸發(fā)掉一半
B. 加入 100g10%的氫氧化鈉溶液
C. 增加 10g 氫氧化鈉固體
D. 溶劑蒸發(fā)掉 45g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置都可用于測(cè)定空氣里氧氣的含量,a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是
A. a是汞 b是紅磷B. a是鐵絲 b是硫粉
C. a是汞 b是硫粉D. a是紅磷 b是蠟燭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時(shí)間后,改為滴加稀鹽酸,所得溶液質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢(shì),如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. b點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸
B. 加入試劑總體極為V1時(shí),溶液中不存在NaOH
C. c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)都是鹽
D. a點(diǎn)時(shí)溶液中一定不存在Cu2+
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