除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，所用方法不正確的是                       (    )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

銅

氧化銅

加過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶

B

CO2

CO

通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

C

食鹽

泥沙

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

D

氧化鈣

碳酸鈣

高溫煅燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行的化學(xué)魔術(shù)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：

【查閱資料】氯化鈉、氯化鈣溶液呈中性。

【魔術(shù)藥品】氫氧化鈉稀溶液、稀鹽酸

【魔術(shù)表演】在玻璃杯內(nèi)放入滴有酚酞溶液的蒸餾水，加入無(wú)色溶液A后，溶液呈現(xiàn)紅色；再慢慢加入無(wú)色溶液B，溶液最終變?yōu)闊o(wú)色。再將一枚雞蛋放入溶液中，觀察到雞蛋慢慢沉到杯底同時(shí)在蛋殼表面出現(xiàn)氣泡，一會(huì)兒又慢慢上浮，當(dāng)接近液面時(shí)又下沉，如此反復(fù)。充分反應(yīng)后，取出這枚雞蛋，又將另一枚雞蛋放入其中，觀察到雞蛋直接沉到杯底。（如圖所示）。

（1）寫出無(wú)色溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式為      ▲      ；加入無(wú)色溶液B后，溶液呈無(wú)色，除酚酞外，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為      ▲       ；

（2）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。雞蛋殼表面產(chǎn)生的氣體的化學(xué)方程式       ▲          ；

（3）魔術(shù)表演結(jié)束后，玻璃杯中廢液除酚酞和水外，廢液中含有       ▲        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)飽和溶液的說(shuō)法中，正確的是

A.降溫時(shí)，飽和溶液可能不析出晶體

B.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大

C.飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題成為全國(guó)兩會(huì)代表們關(guān)注的焦點(diǎn)之一，尤其是全國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A．計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物

B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等

C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?/p>

D．廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理，以減少污染，同時(shí)可以回收金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是                                              (    )

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B．硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度升高

C．濃鹽酸打開瓶蓋有白煙

D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色絮狀沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0
 


（1）指出編號(hào)儀器名稱：①          。

（2）在組裝儀器時(shí)，為了更方便的將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡皮塞，可先把玻璃管口的一端用        濕潤(rùn)，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

（3）若實(shí)驗(yàn)室利用A裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為A裝置中還缺少　　　　。

（4）實(shí)驗(yàn)室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品來(lái)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　       　，

使用B裝置制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是　 　　　　  　，若用C裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從

端進(jìn)入。（填“e或“f”）

（5）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳結(jié)束后，測(cè)得試管內(nèi)殘留液的pH如上圖中a點(diǎn)所示，向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液，并用pH計(jì)連續(xù)監(jiān)測(cè)測(cè)得的曲線如上圖，（pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間（秒）為橫坐標(biāo)）。請(qǐng)寫出曲線中ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　         　    　，cd上升的原因是　      　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)的是(    )

     A．H2S          B．S               C．SO2            D．H2SO4

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C三個(gè)燒杯中都盛有50g水(其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化)，向三杯水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如下圖所示，根據(jù)甲、乙的溶解度隨溫度的變化圖像。試回答：

(1)若要將B燒杯中的溶液變?yōu)樵摐囟认录椎娘柡腿芤�，還需要加入甲              克。

(2)其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到30"C時(shí)，C燒杯中的溶液是               (填 “飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)10℃時(shí)，以上A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A              C(填“=”或“＞”、“＜”，下同)。若其他條件不變，將溫度升高，則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A        C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì)，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護(hù)樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵，E中含有兩種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

(1)E的化學(xué)式                  ;    D的另外一種用途                      

(2)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                              。

（3）D與F反應(yīng)生成白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。

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