下圖是鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。從圖示可知下列說法不正確的是
A.反應(yīng)中鈉原子轉(zhuǎn)移一個(gè)電子給氯原子 |
B.反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子 |
C.核外電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要作用 |
D.氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法完全正確的是 ( )。
A.氖氣的化學(xué)式—Ne2硅的元素符號(hào)—Si 2個(gè)氮?dú)夥肿印?N2 |
B.鐵—由分子構(gòu)成二氧化碳—由原子構(gòu)成氯化鈉—由離子構(gòu)成 |
C.決定元素和原子種類----質(zhì)子數(shù);決定元素的化學(xué)性質(zhì)---最外層電子數(shù);決定元素周期表元素排列順序----質(zhì)子數(shù) |
D.分子------化學(xué)變化中的最小粒子;原子-----保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;離子-----帶電的原子或原子團(tuán) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,判斷下列說法正確的是( )
A.生成物一定是混合物 | B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) |
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 | D.分子在化學(xué)變化中不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)是自來水廠對(duì)水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是
A.氯氣(Cl2) | B.二氧化氯(ClO2) | C.臭氧(O3) | D.次氯酸鈣 Ca(ClO)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)(分子模型中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子)。如圖所示的分子模型表示的分子是
A.HCHO | B.CO2 |
C.NH3 | D.CH4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
學(xué)好化學(xué),必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物 | B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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