鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致
 
(填“貧血癥”或“佝僂病”).
(3)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,醫(yī)生建議不僅要補(bǔ)充鈣元素,還有多吃蔬菜和水果,這是因?yàn)槭卟怂懈缓?div id="ppljdl9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一)
(4)氧化鈣能做干燥劑,理由:
 
(用方程式表示).
(5)熟石灰的化學(xué)式為
 
,它可用于制備補(bǔ)鈣劑CaCO3其中碳元素的化合價(jià)為
 

(6)“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因:
 
考點(diǎn):人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,生石灰的性質(zhì)與用途,常見堿的特性和用途,元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)從在元素周期表中,鈣元素的信息圖去分析解答;
(2)從幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良去分析解答;
(3)水果蔬菜中含有大量的維生素去分析解答;
(4)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣去分析解答;
(5)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱去分析解答;
(6)從“冰洲石”和稀鹽酸,二者接觸就會(huì)發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳去分析解答;
解答:解:(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08;故答案為:40.08;
(2)幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良,故答案為:佝僂病;
(3)水果蔬菜中含有大量的維生素;故答案為:維生素;
(4)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;故可做干燥劑;故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2
(5)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為:Ca(OH)2;
設(shè)碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為x,
+2 x-2
CaCO3

根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零,
+2+x+(-2)×3=0
解之得:
x=+4;故答案為:Ca(OH)2+4;
(6)“冰洲石”和稀鹽酸,二者接觸就會(huì)發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了對(duì)元素信息圖的認(rèn)識(shí)、人體中的元素、均衡營(yíng)養(yǎng)、物質(zhì)的俗稱和用途以及相關(guān)的化學(xué)方程式等,是基礎(chǔ)也是考試的重點(diǎn)之一.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下表是Ca(OH)2 和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問題:
    溫度/℃020406080100
    溶解度(g)Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08
    NaOH3191111129313336
    (1)依據(jù)如表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,如圖中能表示NaOH溶解度曲線的是
     
    (填序號(hào)).
    (2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,下列具體措施中正確有
     
    (填序號(hào)).
    ①加入氫氧化鈣  ②升高溫度   ③降低溫度  ④加入水   ⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度
    (3)20℃時(shí),191g飽和NaOH溶液,加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為
     
    g.
    (4)現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH固體,應(yīng)采取的物理方法是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是
     

    物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法
    ACuO(Cu)HCl溶液溶解、過濾
    BNaCl(Na2SO4BaCl2適量吸附
    CKCl(MnO2H2O溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
    DCu(Fe)
     
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)在氧氣中燃燒會(huì)生成白色固體的是
     

    A.磷  B.蠟燭  C.細(xì)鐵絲  D.
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    從 ①二氧化硫 ②熟石灰 ③氮?dú)?nbsp; ④氫氣  ⑤碳酸氫銨 ⑥碳酸鈣中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按要求進(jìn)行填空(用序號(hào)填寫)
    (1)可以作為新能源的氣體
     
    ;
    (2)屬于空氣污染物的氣體是
     
    ;
    (3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是
     

    (4)可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的化肥
     
    ;
    (5)常用于改良酸性土壤是
     

    (6)用作建筑材料的大理石,其主要成分是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    電鍍是金屬防銹的方法之一.某電鍍廠有三個(gè)分別給金屬表面鍍鋅、鍍銅、鍍銀的車間,每個(gè)車間電鍍液的溶質(zhì)中只含有易溶的鋅鹽、銅鹽和銀鹽中的一種物質(zhì).現(xiàn)取三個(gè)車間的電鍍液于燒杯中,標(biāo)為1、2、3號(hào),某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)對(duì)三種電鍍液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
    【提出問題】三種電鍍液中溶質(zhì)的成分是什么?
    【實(shí)驗(yàn)探究一】

    【表達(dá)與交流】甲同學(xué)認(rèn)為2號(hào)電鍍液中的溶質(zhì)一定不是硫酸銅,你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確
     
    (填“正確”或“不正確”).
    【實(shí)驗(yàn)探究二】
    【反思與評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為3號(hào)電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅,請(qǐng)你對(duì)乙同學(xué)的結(jié)論給予評(píng)價(jià):
     

    【實(shí)驗(yàn)探究三】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),丙同學(xué)取少量的1號(hào)電鍍液與少量的2號(hào)電鍍液混合,立即出現(xiàn)有
     
    生成的明顯現(xiàn)象,由此小組同學(xué)確定了三種電鍍液中分別含有的溶質(zhì)的成分.
    【解釋與結(jié)論】:實(shí)驗(yàn)探究三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,請(qǐng)幫助他們將三種電鍍液中溶質(zhì)成分的化學(xué)式填寫在燒杯的標(biāo)簽上.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
    A、
    滴加液體
    B、
      稀釋濃硫酸
    C、
       蒸發(fā)
    D、
      熄滅酒精燈

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列過程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是(  )
    A、葡萄釀酒B、石油分餾
    C、榨取果汁D、海水曬鹽

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某水溶液中含有以下離子中的若干種:K+、Cl-、Ca2+、Zn2+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取兩份溶液各100mL分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
    (1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
    (2)第二份加足量BaCl2溶液后,得沉淀物6.63g,經(jīng)足量硝酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g;在所得濾液中加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下有關(guān)原溶液的論斷不正確的是( 。
    A、Cl-一定存在
    B、CO32-和SO42-一定存在,且二者的個(gè)數(shù)比為1:2
    C、Zn2+ 和Ca2+一定不存在
    D、100mL溶液中K+的質(zhì)量不小于2.34g

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    同步練習(xí)冊(cè)答案