【題目】寫出符合下列要求的化學方程式

（1）有水生成的分解反應 ．

（2）有水生成的化合反應 ．

（3）鎂粉用于制照明彈 ．

（4）實驗室加熱暗紫色固體制氧氣 ．

【答案】（1）H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）；

（2）2H2+O22H2O；（3）2Mg+O22MgO；

（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

【解析】（1）碳酸分解生成水和二氧化碳，是有水生成的分解反應，反應的化學方程式為：H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）．

（2）氫氣在氧氣中燃燒生成水，屬于化合反應，反應的化學方程式為：2H2+O22H2O．

（3）鎂粉用于制照明彈是利用了鎂粉燃燒時發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，鎂粉燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO．

（4）高錳酸鉀是暗紫色固體，在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】釩被譽為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖．下列有關釩的說法正確的是

A．屬于非金屬元素

B．原子序數(shù)為23

C．原子核外電子數(shù)為28

D．相對原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學方程式回答下列問題

（1）有金屬銀析出的置換反應

（2）除去ZnCl2中含有的少量CuCl2 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂帶在密閉容器（內(nèi)含空氣）中加熱，下列圖象中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量分數(shù)為20％的氫氧化鉀溶液100g，加水稀釋到1000g，其質(zhì)量分數(shù)為

A．0.02％ B．0.2％ C．2％ D．20％

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近幾年我國某些城市霧霾較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤形成的大量固體小顆粒和二氧化硫．此外，各種機動車排放的尾氣也是形成霧霾的重要原因．

【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．

【查閱資料】

（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”這個化學方程式中物質(zhì)X的化學式是 ．

（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式： ．

根據(jù)上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行了探究，

【實驗探究】

（3）甲同學進行了如圖所示A、B兩步實驗．

現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．

結論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．

（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是

（5）丙同學進行了如圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）．

（6）上圖中C裝置的作用是 進行尾氣處理的目的 ．

（7）寫出A中發(fā)生反應的化學方程式（寫一個） ．

（8）丙同學的實驗中要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水．

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 c．應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒．其中“c指標”可以通過 操作達到．

（2）生活中可以采用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，可以通過 的方法降低水的硬度．

（3）水的用途廣泛，請你舉出一種節(jié)約用水的方法 ．

（4）實驗室電解水時，正負兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為 ，實驗說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，電解水時發(fā)生的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在pH=11的無色溶液中能大量共存的是

A．NaCl、稀HCl、KOH B．CuSO4、KNO3、BaCl2

C．FeCl3、NaOH、HNO3 D．NH3·H2O、Na2CO3、KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣 B．氧氣可用于醫(yī)療急救

C．食品包裝中充入氮氣以防腐 D．新鮮空氣中不含二氧化碳

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