【題目】中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的過程并用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖 2 和圖 3.下列說法錯誤的是()
A.將圖 2 中 d 點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
B.圖 2 中 b 點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是 NaCl 和 NaOH
C.圖 3 中 e → f 變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.圖 2 中 c → d 所示溶液中 NaCl 的質(zhì)量不斷增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽中含有少量CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),下圖是提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程:
(1)濾渣X的主要成分為_______________(填化學(xué)式)。
(2)試劑a為___________,實(shí)驗(yàn)過程中判斷加入的試劑a恰好發(fā)生完全反應(yīng)的方法是_____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(3)操作Ⅰ是_______(填名稱),寫出該操作需用到的其中1種儀器名稱________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)如A圖所示實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于瓶內(nèi)原氣體體積的五分之一,造成該現(xiàn)象的原因是____________________________ (答一條);
(2)通過B圖實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象所得到的結(jié)論是____________________________;
(3)在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液時,量取水的操作如C圖所示,其他操作均正確, 所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______ (填“偏大”,“偏小”或“不變”);
(4)D 圖實(shí)驗(yàn)中所體現(xiàn)的微觀實(shí)質(zhì)是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
向飽和石灰水中加入一定量CaO | 一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒 | 電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時,發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破塤.
提出向題1 試劑是否變質(zhì)?
猜想 ①沒有變質(zhì),成分是氫氧化鈣 ②全部變質(zhì),成分是碳酸鈣
③部分變質(zhì),成分是氫氧化鈣和碳酸鈣
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1
步驟 | 操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié)論 |
1 | 取樣品于試管中,加水,滴入2~3滴酚酞試液 | ____________________________________________ | 猜想③正確 |
2 | 向試管中繼續(xù) 加入過量的___________ | ____________________________________________ |
提出問題2 如何測定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2 小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定:
取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,加入過量稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā)),測量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量,即可計算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________________________________________
說明:裝置氣密性良好,操作無誤,各步反應(yīng)完全。
反思與評價
(1)小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差,理由是_________________________________
(2)小文同學(xué)用圖E、F所示裝置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不計)完成測量。注
射器除了貯存、加注稀鹽酸外,還有的作用是____________________________________________
交流與討論 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個干凈的廢液缸中,觀察到有沉淀生成。
(1)同學(xué)們將廢液過濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分,該濾液中一定存在的溶質(zhì)是______________________
(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)廢液成分,處理后綠色排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計回收銅的方案如下:
(提示:木炭不與稀硫酸反應(yīng))
(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________________________________。
(3)反應(yīng)②屬于________反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型),濾液II中的溶質(zhì)為______(填寫化學(xué)式)。
(4)試劑甲可以選用下列溶液中的_____________(填序號)。
① H2SO4 ② CuSO4 ③ ZnSO4
(5)對濾渣Ⅰ進(jìn)行分析,肯定含有的物質(zhì)是_________________,為了完善實(shí)驗(yàn)方案,可對濾渣Ⅰ中的________進(jìn)行回收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠常用氯氣來殺菌消毒,某班學(xué)生對氯氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行如下探究:
(查閱資料)氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(探究一)制取氯氣
(1)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,同時還生成氯化錳(其中錳元素顯+2 價)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,最佳收集裝置是____(填序號)。
(探究二)氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟:I.用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
II.先____,然后再點(diǎn)燃?xì)錃,觀察到淡藍(lán)色火焰,寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式____。
III.將燃著的氫氣導(dǎo)管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中,觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生蒼白色火焰。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。甲乙實(shí)驗(yàn)反思:小星發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中燃燒時,集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧,你認(rèn)為產(chǎn)生白霧的可能原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是( )
A.反應(yīng)分類B.物質(zhì)構(gòu)成和組成
C.物質(zhì)類別D.氮元素的化合價
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