【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題:

1)溫度為_____℃時,AC物質(zhì)的溶解度相等。

2)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是_____(填字母代號)。

3t2℃時,把AB物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。

4)現(xiàn)將t1℃時A、B的飽和溶液同時升溫至t3℃(不考慮水的蒸發(fā)),則此時A、B兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A_____B(填“>”、“=”或“<”)。

5)現(xiàn)有t2℃時B的溶液100g,將其蒸發(fā)掉10g水,再將溫度恢復(fù)到t2℃時析出3gB,若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水,仍將溫度恢復(fù)到t2℃,此時析出B的質(zhì)量_____3g(填“>”、“=”或“≥”)。

6)當(dāng)A中混有少量B時,提純A采用的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

7)現(xiàn)用提純后的A配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實驗中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶外,還需要_____。

【答案】t1 C A 30 降溫結(jié)晶 量筒

【解析】

1)由溶解度曲線圖可知:溫度為t1℃時,AC物質(zhì)的溶解度相等。

2AB的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而降低,將t1℃時AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是C。

3t2℃時,A的溶解度為80g、B的溶解度50g,將A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A,若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入80g-50g=30g該溶質(zhì)。

4AB的溶解度隨溫度的升高而增大,t1℃時,溶解度:AB;將A、B的飽和溶液同時升溫至t3℃,溶質(zhì)不會析出,溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變,則此時A、B兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為AB。

5t2℃時B的溶解度為50g,溶液100g,將其蒸發(fā)掉10g水,再將溫度恢復(fù)到t2℃時析出3gB,說明原溶液是不飽和溶液,蒸發(fā)掉10g水,變?yōu)轱柡腿芤,若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水,仍將溫度恢復(fù)到t2℃,會析出5gB,此時析出B的質(zhì)量>3g。

6A的溶解度受溫度影響較大,當(dāng)A中混有少量B時,提純A采用的方法是:降溫結(jié)晶。

7)現(xiàn)用提純后的A配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實驗中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶外,還需要:量筒,用于量取溶劑的體積;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是常見的三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的示意圖。

1)圖中的三個反應(yīng)有什么共同點?

_________________;

_________________;

_________________。

2)以上三個反應(yīng)都體現(xiàn)了氧氣的______性和______性。

3)在做丙實驗時,集氣瓶底部要加少量水的原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_____。

2t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度 _____。

3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是_____

4)要使甲從其飽和溶液中析出,可用_____的方法。

5t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

6)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時的飽和溶液,需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中一種物質(zhì)是單質(zhì),另外兩種物質(zhì)的組成元素相同,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),且部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

1)若甲是固體單質(zhì),乙是易與血紅蛋白結(jié)合的氣體。則甲的化學(xué)式是________,丙乙的化學(xué)方程式為_____________

2)若丙是單質(zhì),乙是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。則乙的化學(xué)式為_________,丙的用途是__________,甲丙的化學(xué)方程式為_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定量打磨后的鋁片于某容器中,再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖錯誤的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物,已知K元素與C元素的質(zhì)量比是39∶3,把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g,則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為

A. 4.8g B. 9.6g C. 17.4g D. 34.8g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進行實驗,觀察到僅白磷①燃燒,下列分析錯誤的是( 。

A.若對準(zhǔn)白磷③通氧氣,該白磷也能燃燒

B.熱水的作用只是給白磷和紅磷提供熱量

C.對比①和②的實驗現(xiàn)象,說明紅磷的著火點比白磷高

D.對比①和③的實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

1)在反應(yīng)條件方面,兩個實驗都要點燃,在能量變化方面,兩個實驗都是_____反應(yīng)(填吸熱放熱)。

2)小明還總結(jié)出:兩個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中A圖集氣瓶底部放少量水的目的是_____

3B圖中紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____

4)若用如圖裝置做碳在氧氣(充足)中燃燒實驗,檢驗反應(yīng)后生成物的方法為_____(用符號表達(dá)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)(集氣瓶容積是310mL),下列說法錯誤的是

A.實驗前要檢查裝置的氣密性,以確保裝置不漏氣

B.在集氣瓶外點燃紅磷后,應(yīng)迅速將燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞

C.燃燒結(jié)束,待集氣瓶冷卻至室溫后,才能松開彈簧夾

D.若量筒里減少58mL水,則測出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是20.5%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案