【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水不僅能用于配制溶液,還能扮演其它不同的角色。

(一)某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,請回答下列問題:

1)若用氯化鈉固體和水配制,實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、___、 溶解。

2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置,則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為 ____ g.

(二)請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題:

3)實(shí)驗(yàn)A中熱水的作用是提供熱量和_____

4)實(shí)驗(yàn)B,滴加水后看到U型管中_____. (填左邊右邊)液面升高。

5C圖所示操作的名稱為_____________,其中玻璃棒的作用是_______________

6D中電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是:水是由_______________組成的。

7)為了給上述D實(shí)驗(yàn)提供理論依據(jù),某同學(xué)用上圖中三個裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,能得到正確結(jié)論的裝置為______(填序號)。由此可知驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時,需注意的是______(只回答一-條即可)。試從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是___________

【答案】稱量(量取) 25 隔絕氧氣 左邊 過濾 引流 氫元素、氧元素 有氣體參加或生成的反應(yīng)應(yīng)在密閉體系中進(jìn)行 化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變

【解析】

1)若用氯化鈉固體和水配制,實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量(量。、溶解,故填稱量(量。

2100g5%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=100g×5%=5g,若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置,設(shè)需要20%的溶液質(zhì)量為x,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變可知20%x=5g,解得x=25g,故填25;

3)可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),實(shí)驗(yàn)A中熱水的作用是提供熱量和隔絕氧氣的作用,故填隔絕氧氣;

(4)硝酸銨溶于水吸熱,使錐形瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,U型管中左邊液面升高,故填左邊;

(5)C圖所示操作的名稱為過濾,故填過濾;其中玻璃棒的作用是引流,故填引流;

(6)電解水的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的,故填氫元素、氧元素;

(7)甲中在玻璃管上方加了氣球做緩沖裝置,同時構(gòu)成密閉體系,可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,乙中稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳逸到空氣中,不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,丙中稀鹽酸和硫酸銅不反應(yīng),不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故填甲;在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時,如果有氣體參加或生成的反應(yīng)應(yīng)在密閉體系中進(jìn)行,質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)反應(yīng),沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的不適用質(zhì)量守恒定律等,故填有氣體參加或生成的反應(yīng)應(yīng)在密閉體系中進(jìn)行;在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變,總質(zhì)量也就不變,故填化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

1)儀器①的名稱為_____

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,若選用裝置AE制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選用的發(fā)生裝置是_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_____。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變?yōu)?/span>_____。

4)一種洗氣裝置如圖F所示,為了檢驗(yàn)一氧化碳中混有二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)端導(dǎo)管口通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合金廣泛用于制造機(jī)械零件。為測定某合金粉中鋅的含量,分別取20g該粉末用下列兩種方法測定(其他成分均不參與反應(yīng))。

加入試劑

測定數(shù)據(jù)

方法一

足量稀硫酸

氫氣的質(zhì)量0.2g

方法二

足量的硫酸銅溶液

固體減少0.1g

請任選一種方法,計(jì)算合金粉中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程及結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以更準(zhǔn)確地比較不同狀態(tài)的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖所示,傾斜錐形瓶使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。下列有關(guān)說法正確的是:

A. 曲線①表示的是塊狀碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)

B. b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C. 等質(zhì)量不同狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng),粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生CO2質(zhì)量更多

D. 對比曲線①②中c、d兩點(diǎn)可知,產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳,粉末狀碳酸鈣用時更少

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示,下列說法正確的是

A. X的值為22 B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1∶4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加人某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是(

A. 點(diǎn)溶液中滴人紫色石蕊試液變紅

B. 段的現(xiàn)象是白色沉淀不斷增多

C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D. 點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法中正確的是

A. 該反應(yīng)涉及到四種原子

B. 該反應(yīng)生成四種物質(zhì)

C. 該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒有變化

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】昌吉贛高鐵預(yù)計(jì)于2020年建成通車,吉安將迎來高鐵時代,正在建設(shè)的吉安西站將使吉安人民的出行變得更加方便、快捷。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

1)動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和______,動車使用的金屬材料大多數(shù)是______(填純金屬合金)。

2)動車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼與____________接觸而生銹。

3)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵和氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn),用正確的試劑成功探究出了在空氣中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是

A. 甲溶液可以選擇Ca(OH)2溶液或CaC12溶液(查閱資料得知:CaC12溶液顯中性)

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)至少有兩種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案