【題目】春暖花開季節(jié),人們站在紫丁香樹旁,常聞到怡人的香味.這一現(xiàn)象說明(

A.分子很大 B.分子分裂成原子

C.分子在不停的運動 D.分子間有間隔

【答案】C

【解析】在紫丁香樹旁,常聞到怡人的香味是由于有香氣的分子在不停的運動,故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大

C. t1℃時,甲、乙兩種物質的溶液中,溶質質量分數(shù)相等

D. t2℃時,甲飽和溶液溶質質量分數(shù)為50%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:a_______________;b_________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學表達式為:_____________________________,發(fā)生裝置應該選用________,該裝置有一處不足,請改正:______________________________。

(3)在收集氧氣的方法也可采用_____________(向上向下”)排空氣法。若用下圖所示裝置采用排空氣法收集氧氣,請在圖中將導管補畫完整。

___________________________

(4)已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,應選用下列收集方法中的_______________;

(5) 包包同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結束時,宇宇同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象,包包和宇宇同學進行了如下探究:

【提出猜想】猜想I:反應生成的MnO2分解放出O2

猜想II:反應生成的K2MnO4分解放出O2;

猜想III反應生成的K2MnO4MnO2分解都放出O2

實驗驗證】包包和宇宇分成兩組,分別進行下列實驗:

包包同學取一定質量的MnO2250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜想_____錯誤;

宇宇同學取K2MnO4250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想II正確的結論。宇宇同學選擇的實驗方法是_______________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100g內):脂肪>3.3g,蛋白質>2.9克,鉀>145mg,鈣>115mg.這里的鉀、鈣是指(

A.分子 B.原子 C.單質 D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關規(guī)范實驗操作的敘述不正確( )

A. 嚴禁未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑

B. 禁止向正燃著的酒精燈里添加酒精

C. 不得用手接觸藥品,更不得品嘗任何藥品的味道

D. 實驗用剩余的藥品要放回原瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.分解反應不一定有單質生成

B.化合反應一定有單質參加

C.原子變成離子時一定得到電子

D.只有最外層為8個電子的結構才為相對穩(wěn)定結構

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖為KNO3的溶解度曲線,a、b在溶解度曲線上。

(1)a點對應的溶液是 溶液。(填“飽和”或者“不飽和”))

(2)a點對應的溶液的質量分數(shù)是 。(只列計算式)

(3)將a點對應的溶液升溫到70,其質量分數(shù) 。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

(4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉化為c點,可采取的措施是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學來源于生活,服務于生活。

(1)水是生命之源。

①自然界中的水一般要經(jīng)過凈化后才能使用,在吸附、沉淀、過濾、消毒和蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是 ________ ,明礬也常用于凈水,其作用是 ____________ ,若要除去水中的色素、異味等,可向水中加入一定量的 ___________

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 __________ 來區(qū)分硬水和軟水,常用 _________ 方法來降低水的硬度;

(2)火讓人類從蠻荒走向文明。

①燃燒是人類最早認識并利用的一類化學反應,許多諺語也與燃燒有關。根據(jù)物質燃燒的條件,諺語“眾人拾柴火焰高”中的“眾人拾柴”說明燃燒需要_________。

②將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如右圖所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是 __________ ;“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水反應生成氫氧化鉀和氫氣,推測該反應是 _____ (填吸熱或放熱)反應,該反應的文字表達式為 ___________________________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號中,只有微觀意義的是(

A.Fe B.H C.2N D.O

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