7．酸能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．下列變化中，只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．Fe→FeCl3B．CaO→CaCl2C．CaCO3→CO2D．KOH→KCl

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)和酸的化學(xué)性質(zhì)，分析能否只通過(guò)加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)即可．

解答 解：A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，不能一步反應(yīng)生成氯化鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化鈣只有與稀鹽酸反應(yīng)才能生成CaCl2，只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確．
C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳；但高溫下分解也能生成二氧化碳，不一定加入酸就能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氧化鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，但與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，不一定加入酸就能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)和酸的化學(xué)性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“只有加入酸才能實(shí)現(xiàn)”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．小李同學(xué)欲測(cè)定Na2CO3和NaCl的混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)如下．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g．
（2）請(qǐng)計(jì)算混合物樣品中氯化鈉的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)．
（1）蔬菜和水果中可以調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用的營(yíng)養(yǎng)是維生素．
（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用．
（3）亞硝酸鈉（NaNO2）可用于肉類(lèi)食品的防腐添加劑，但應(yīng)嚴(yán)格限制用量．亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+3，亞硝酸鈉暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉（NaNO3），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaNO2+O2═2NaNO3．
（4）二氧化硅（SiO2）可用于制造光導(dǎo)纖維．氧氣和四氯化硅蒸氣（SiCl4）在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化硅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ SiO2+2X，則X的化學(xué)式為Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．（1）FeSO4常用于治療缺鐵性貧血癥．FeSO4的名稱(chēng)是硫酸亞鐵，其中鐵元素和硫元素的質(zhì)量比為7：4．
（2）為減少硫酸型酸雨污染，工廠排放廢氣之前，可用石灰水來(lái)吸收二氧化硫，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O【提示：SO2和CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)】．
（3）4g氧氣可與多少克氫氣完全反應(yīng)生成水？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．臨近中考，媽媽為小華烹飪營(yíng)養(yǎng)餐過(guò)程中不能使用的是（　�。�
A．含鋅白糖B．強(qiáng)化鐵醬油C．富硒糯米D．甲醛浸泡的蝦仁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣（CaC2）并制備重要工業(yè)原料乙炔（CxHy）氣體的原理如圖．

【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）C與B的組成元素相同，有毒，則C是一氧化碳．物質(zhì)之間存在著奇妙的轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫(xiě)出將B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（2）小組同學(xué)對(duì)D提出三種猜想：猜想一：氧化鈣；猜想二：氫氧化鈣；猜想三：碳酸鈣．同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析將猜想一排除，理由是氧化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣．
（3）驗(yàn)證該固體D：取樣，滴加稀鹽酸，觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象或者無(wú)氣泡生成，猜想二正確．
【組成測(cè)定】
（一）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將一定量的乙炔（CxHy）完全燃燒，生成的氣體全部依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)裝有濃硫酸的裝置①和濃氫氧化鈉裝置②
（二）實(shí)驗(yàn)測(cè)定：（小資料：一個(gè)乙炔分子中有兩個(gè)碳原子）
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：裝置①質(zhì)量125.3g變?yōu)?27.1g，裝置②質(zhì)量78.2g變?yōu)?7.0g．通過(guò)計(jì)算，寫(xiě)出乙炔的化學(xué)式C2H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是（　　）
①粉是人體所需能量的主要來(lái)源
②油脂在酸性條件下水解生成甘油和肥皂
③蛋白質(zhì)水解生成氨基酸
④用平行光照射蛋白質(zhì)溶液，在垂直光線(xiàn)的方向可看到一條明亮的通路
⑤植物油是高級(jí)脂肪酸甘油酯，屬于高分子化合物
⑥淀粉、纖維素均屬于多糖，二者的分子式均為（C6H10O5）n，互為同分異構(gòu)體．
A．②③④B．①③⑤C．①③④D．②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的化學(xué)式與俗名不相符的是（　�。�
A．生石灰-CaOB．蘇打-NaHCO3C．燒堿-NaOHD．純堿-Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題．
（1）日常生活中，通常利用加熱煮沸方法軟化硬水；
（2）在自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，用來(lái)除去水中異味的物質(zhì)是活性炭．

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同步練習(xí)冊(cè)答案