分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:加水溶解,得到無色溶液A,無色氣體X,白色沉淀a,硝酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水和氨氣,硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和硫酸鈉,因此X是氨氣,a是碳酸鈣和氫氧化鎂的混合物;一定沒有氫氧化銅,因為氫氧化銅是藍色沉淀;驗證原固體粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在,實驗操作是:向無色濾液B中加入幾滴硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀析出;實驗中涉及到的氣體,沉淀和溶液的有關(guān)說法中,正確的是:白色沉淀a可用于除去氯化鈣中的鹽酸,因為碳酸鈣和氫氧化鎂都能與鹽酸反應(yīng);無色溶液A,無色溶液B都可用于給花土施肥,因為都有硝酸根離子,屬于氮肥;無色溶液C可用于鑒別氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液,因為C中有氯化鎂.
解答 解:(1)加水溶解,得到無色溶液A,無色氣體X,白色沉淀a,硝酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水和氨氣,因此X是氨氣,一定沒有氫氧化銅,因為氫氧化銅是藍色沉淀;故答案為:氫氧化銅;
(2)硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和硫酸鈉,配平即可;故答案為:MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4;
(3)驗證原固體粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在,實驗操作是:向無色濾液B中加入幾滴硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀析出;故答案為:向無色濾液B中加入幾滴硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀析出;
(4)實驗中涉及到的氣體,沉淀和溶液的有關(guān)說法中,正確的是:白色沉淀a可用于除去氯化鈣中的鹽酸,因為碳酸鈣和氫氧化鎂都能與鹽酸反應(yīng);無色溶液A,無色溶液B都可用于給花土施肥,因為都有硝酸根離子,屬于氮肥;無色溶液C可用于鑒別氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液,因為C中有氯化鎂;故答案為:BCD;
點評 本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 參加反應(yīng)各物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1 | |
C. | 生成物都是化合物 | |
D. | 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水處理達標后再排放到河流中,防止水體富營養(yǎng)化 | |
B. | 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通,減少私家車出行 | |
C. | 開發(fā)和利用各種清潔能源,對化石燃料綜合利用 | |
D. | 垃圾分類回收處理,廢舊電池掩埋在土壤中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 春天花朵制成標本 | B. | 夏天糧食釀成美酒 | ||
C. | 秋天水果榨成果汁 | D. | 冬天冰磚鑿成冰雕 |
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