等質(zhì)量的三種不同金屬(都是+2價(jià))分別和足量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)情況如右圖所示。
(1)三種金屬的活動性順序由弱到強(qiáng)的是_______。
(2)三種金屬的相對原子質(zhì)量由大到小的順序是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市荔城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是
A.火上澆油------------隔絕空氣.
B.風(fēng)助火威------------為燃料提供足夠的氧氣
C.釜底抽薪------------清除可燃物
D.鉆木取火------------使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省遼陽市燈塔市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
2019年12月27日,被稱為“胖五”的長征五號遙三運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火升空,將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道!芭治濉辈煌诔R(guī)火箭使用的燃料,它的燃料大部分是零下253℃的液氫,同時(shí)配有零下183℃的液氧,所以,又被稱為“冰箭”。
請回答:
(1)氫氣和氧氣被壓縮成液體,說明_________(用分子的觀點(diǎn)解答)。
(2)液氫燃燒的化學(xué)方程式為____________。
(3)用液氫做燃料的優(yōu)點(diǎn)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省遼陽市燈塔市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
華為公司致力于核心技術(shù)的研發(fā),其自主研制的芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。該芯片的主要材料是高純度的單質(zhì)硅,其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是
A.元素符號為SI B.屬于非金屬元素
C.硅是地殼中含量最多的元素 D.單質(zhì)硅由分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省許昌市襄城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。
(1)金銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明它們的化學(xué)性質(zhì)都______。
(2)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。
①比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更有優(yōu)勢”,其原因是什么?_____
②鋁具有較好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X與空氣中氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化膜,請寫出該氧化膜的化學(xué)式:_________。
(3)鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠鋉____(填字母序號)。
A 可塑性 B 機(jī)械性能好 C 抗腐蝕性能好
(4)利用“活潑金屬”可以制取H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有___________(填字母序號可多選)。
A 金屬原料的成本 B 生產(chǎn)過程中的能耗和污染 C 金屬的回收利用
(5)探究鐵生銹的條件如圖,此實(shí)驗(yàn)還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):增加一支試管,向其中加人鐵釘并充滿___,補(bǔ)充后 可以得出結(jié)論是鐵銹蝕的過程實(shí)際是鐵與空氣中的______(寫出兩種物質(zhì)化學(xué)式)等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(6)用鐵礦石冶煉鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程,F(xiàn)有含氧化鐵60%的赤鐵礦100t ,理論上可得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是______?
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省許昌市襄城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在氯化銅和氯化鋁的混合液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( )
A.銅和鋅 B.鋁和銅 C.銅 D.鋅
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省許昌市襄城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是( )
A. 明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降
B. 過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
C. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水
D. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省朝陽市建平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”,也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,如圖為氯化鈉形成的示意圖。
根據(jù)所給信息,請回答:
(1)鈉原子的核外電子層數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,氯元素的化合價(jià)為_____。
(4)構(gòu)成氯化鈉的離子是_____(填微粒符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市、第十九初級中學(xué)等市直學(xué)校2020屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
北京世界因藝博覽會的主題是“綠色生活,美麗家園”。下列做法符合這一主題的是
A.隨意丟棄電池 B.露天焚燒樹葉
C.任意排放污水 D.分類回收垃圾
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