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14．據英國《自然》雜志網站2月5日報道，美國科學家使用特殊的催化劑，在陽光下將水變成了可燃的甲烷，這讓飽受能源枯竭威脅的人類看到了希望．幫助他們完成這一轉化的是一個小小的二氧化鈦（TiO2）納米管．科學家們用這種納米管催化水蒸氣和二氧化碳，結果得到了甲烷（一種碳氫化合物，是天然氣、沼氣、煤氣等的主要成分）．則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．從化學原理上講，這一反應沒有違背質量守恒定律
B．甲烷是一種有機物，它能在空氣中燃燒
C．二氧化鈦是一種金屬氧化物，反應前后它的質量不變
D．這一反應是一個化合反應

分析 由題目的信息：納米管催化水蒸氣和二氧化碳，結果得到了甲烷，反應前后元素的種類不變，從化學原理上講，這一反應沒有違背質量守恒定律；甲烷是一種有機物，它能在空氣中燃燒，具有可燃性；催化劑在化學反應前后的質量和化學性質不變，二氧化鈦是催化劑，是一種金屬氧化物，反應前后它的質量不變；二氧化碳和水蒸氣在催化劑的條件下轉變成甲烷及其他碳氫化合物，不是化合反應．

解答 解：A、納米管催化水蒸氣和二氧化碳，結果得到了甲烷，反應前后元素的種類不變，從化學原理上講，這一反應沒有違背質量守恒定律，正確但不符合題意，故選項錯誤；
B、甲烷是一種有機物，它能在空氣中燃燒，具有可燃性，正確但不符合題意，故選項錯誤；
C、催化劑在化學反應前后的質量和化學性質不變，二氧化鈦是催化劑，是一種金屬氧化物，反應前后它的質量不變，正確但不符合題意，故選項錯誤；
D、二氧化碳和水蒸氣在催化劑的條件下轉變成甲烷及其他碳氫化合物，不是化合反應，錯誤符合題意，故選項正確；
故選D

點評 本考點屬于物質的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎上，得出了正確的實驗結論．是通過實驗現象，從而得出物質的組成．此考點主要出現在填空題和實驗題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質．小軍同學在實驗室發(fā)現一瓶敞口放置的NaOH固體后，設計方案，對這瓶NaOH固體的變質情況進行了如下實驗探究．
回答下列問題：

（1）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是除盡溶液中的碳酸鈉．
（2）若得到pH＞7 現象，確定A的成分是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．小明測定一瓶稀鹽酸的溶質質量分數，具體步驟如下：
步驟一：配制溶質質量分數為1%的氫氧化鈉溶液
步驟二：向10克待測稀鹽酸中逐漸滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計記錄溶液的pH變化情況，繪制圖象如圖．
（1）在步驟一中需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯（寫出兩種）．
（2）請結合圖，計算該稀鹽酸的溶質質量分數為多少？（寫出計算過程）
（3）在往鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中，當溶液的pH達到2時，溶液中的溶質的NaCl、HCl．（用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．課外小組同學用實驗證明“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應”．
（1）實驗準備
【查閱資料】
①過氧化鈉能與水、二氧化碳，鹽酸反應，反應過程中均有氧氣放出．
過氧化鈉與二氧化碳反應時，除生成氧氣外，還生成一種工業(yè)上制玻璃的原料．
②CO2能與碳酸鈉水溶液反應生成碳酸氫鈉，CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解．
【設計方案】
①小組同學設計了如圖1所示的實驗裝置．
②老師指出，應在M點前增加下列 （圖2）C裝置，才能得到更準確的實驗結論．

（2）實驗過程：
①連接儀器，檢查裝置的氣密性，將K1、K2關閉；
②向裝置中分別加入所需藥品．
③實驗時，先打開K2（填K1或K2 ），將帶火星的木條置于a口處，一段時間后，關閉它，再打開另一個彈簧夾，再將帶火星的木條置于a口處．
④實驗過程中觀察到帶火星的木條始終不復燃．
（3）實驗分析：
①為觀察到最終木條復燃，為除去未充分反應的CO2和水蒸氣的干擾，你認為該如何改進Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管；②乙認為即使先打開一個彈簧夾，再打開另一個彈簧夾后，最終觀察到木條復燃，也不能證明CO2與Na2O2發(fā)生反應，原因是水也與Na2O2反應生成氧氣．
（4）實驗反思：
丙同學認為：應進一步證明CO2與Na2O2反應生成新物質．他補充的實驗是：�、笾蟹磻笏霉腆w滴加稀鹽酸，產生大量氣泡，將產生氣體通入澄清石灰水，則證明有新物質生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象中能正確表達相關化學實驗的是（　�。�
A．
表示大理石投入足量的鹽酸中		B．
表示稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中
C．
表示稀釋氯化鈉溶液		D．
表示稀硫酸滴入氯化鋇溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．我們在初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有重要的用途，現有以下物質：
A．二氧化碳   B．生石灰（氧化鈣）   C．活性炭    D．食鹽    E．明礬
（1）A可用于溫室氣體肥料；     
（2）D可用作調味劑和防腐劑；
（3）C可用做冰箱的除臭劑；     
（4）B可用做某些食品的干燥劑；
（5）E可用來吸附懸浮在水中的雜質，達到凈水的目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在加有石蕊的稀硫酸中，加入下列物質的過程中，溶液始終顯紅色的是（　�。�
A．碳酸鉀溶液B．氧化鋅C．氯化鋇溶液D．鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖中“-”表示相連的物質間在一定條件下可以反應，“→”表示甲在一定條件下可以轉化．下面四組選項中，符合如圖要求的是（　�。�
甲乙丙丁戊
ANa2CO3Ca（OH）2NaOHHClCO2
BHClFe2O3H2SO4ZnCuCl2
CCCuOHClO2CO
DAlH2SO4NaOHCuCl2Al2O3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某同學為研究動物的呼吸作用，用如圖所示裝置進行實驗．一段時間后可發(fā)現盛石灰水的燒杯中發(fā)生的現象是澄清石灰水變渾濁；U型管內液面發(fā)生的變化是左側上升，右側下降；請寫出圖中石灰水所涉及的化學反應方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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