下列的電能是通過(guò)化學(xué)變化而獲取的是


  1. A.
    風(fēng)力發(fā)電
  2. B.
    沼氣發(fā)電
  3. C.
    水力發(fā)電
  4. D.
    太陽(yáng)能發(fā)電
B
沼氣發(fā)電,靠沼氣燃燒,燃燒屬于化學(xué)變化。故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、E、G為固體,且A、G均為單質(zhì),E為紅棕色固體,G為常見金屬;C、F、D、H為無(wú)色氣體,其中C、F是由相同元素組成的無(wú)色氣體,且C有毒;B為常見的無(wú)色液體,I為有機(jī)物.請(qǐng)回
答下列問(wèn)題:
(1)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為
 
;
(2)反應(yīng)②常被稱為
 
反應(yīng)原理;
(3)在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應(yīng)④的發(fā)生,可采取的措施是
 
(寫一點(diǎn)即可);
(4)通過(guò)反應(yīng)③可以說(shuō)明
 
(填字母);
A.水是由氫元素和氧元素組成     B.電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
(5)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

28、家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)請(qǐng)回想一下自家廚房里的鍋、碗、瓢、盆及各種炊具的名稱,按材料所屬類別填表(各舉一例)
金屬材料 無(wú)機(jī)非金屬材料 合成材料
 
鐵鍋(鐵勺、菜刀)
 
瓷碗(瓷盆等)
 
塑料籃
(2)現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有電能、煤氣、天然氣,還有
液化
氣.我們?cè)谑褂锰烊粴獾热剂线^(guò)程中,有時(shí)會(huì)聞到一些特殊氣味,這是加入的乙硫醇的氣味,加入乙硫醇的作用是
提醒人們防止天然氣等燃料發(fā)生泄漏
,如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味,下列應(yīng)急措施可行的是(填寫序號(hào))
A、B

A、檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏       B、輕輕打開門窗通風(fēng)
C、立即打開抽排油煙機(jī)排氣,將泄漏出的氣體盡快排出室內(nèi)
(3)大米、面粉的主要成分都是
淀粉
,它是人體所必需的六大營(yíng)養(yǎng)素之一.液態(tài)的油和固態(tài)的動(dòng)物油合稱為油脂,對(duì)人體的作用是
在體內(nèi)消化、氧化分解釋放熱量(備用能量)

(4)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是
N2(或稀有氣體)

某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來(lái)吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于雙吸劑的是(填寫序號(hào))
B

A、碳粉        B、鐵粉        C、氯化鈣         D、生石灰
(5)味精是烹制菜肴的調(diào)味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)PH為6-7時(shí)鮮味最強(qiáng);味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認(rèn)識(shí)不正確的是(填寫字母代號(hào))
A

A、谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B、菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過(guò)程中加入味精更有利于人體健康
C、加入味精時(shí),應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
D、研究問(wèn)題的一種有效方法是通過(guò)實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

23、家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”、“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)請(qǐng)回想一下自家廚房里的各種炊具、餐具,其中制作材料主要是無(wú)機(jī)非金屬材料的有
瓷碗(合理即可)
(舉一例);
(2)現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有電能、煤氣、天然氣等.我們?cè)谑褂锰烊粴獾热剂线^(guò)程中,有時(shí)會(huì)聞到一些特殊氣味,這是加入的乙硫醇的氣味,加入乙硫醇的作用是
當(dāng)燃?xì)庑孤⿻r(shí)起警示作用
,如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味,下列應(yīng)急措施可行的是
AB
(填寫序號(hào));
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏
B.輕輕打開門窗通風(fēng)
C.立即打開抽排油煙機(jī)排氣,將泄漏出的氣體盡快排出室內(nèi)
(3)大米、面粉的主要成分都是
淀粉
,它和蛋白質(zhì)等都是人體所必需的營(yíng)養(yǎng)素.富含蛋白質(zhì)的食品有
魚肉(合理即可)
;
(4)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是
N2(答CO2、稀有氣體也可)
.某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來(lái)吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)可能被用作“雙吸劑”的是(填寫序號(hào))
B
;
A.碳粉;B.鐵粉;C.氯化鈣;D.生石灰.
(5)味精是烹制菜肴的調(diào)味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH為6~7時(shí)鮮味最強(qiáng);味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是
A、B、C

A.菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過(guò)程中加入味精更有利于人體健康;
B.加入味精時(shí),應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用;
C.研究問(wèn)題的一種有效方法是通過(guò)實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來(lái)源之一.從海水中提取金屬鎂,可按如圖流程進(jìn)行.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)能源的開發(fā)和利用離不開化學(xué).現(xiàn)代社會(huì)不僅對(duì)能源的需求量越來(lái)越大,要求也越來(lái)越高,我們已經(jīng)進(jìn)入第三次能源革命--多能源時(shí)期.
(1)我們把直接從自然界取得的能源稱為一次能源,一次能源經(jīng)過(guò)加工取得的能源稱為二次能源.下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源  ①煤;②汽油;③天然氣;④太陽(yáng)能;⑤風(fēng)能;⑥潮汐能;⑦地?zé)崮;⑧電能;⑨氫能;⑩酒精,其中屬于二次能源的是(填序?hào))
 

(2)沼氣是一種比較清潔的能源.近年來(lái)農(nóng)村大力推廣使用沼氣作燃料.沼氣的主要成分是
 
(填化學(xué)式),它燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),你認(rèn)為獲取氫氣的最佳途徑是
 
,目前要實(shí)現(xiàn)這個(gè)途徑最關(guān)鍵的問(wèn)題是要研制出
 

(4)綠色植物通過(guò)光合作用將能量轉(zhuǎn)化(如圖所示).其中物質(zhì)X是
 
,釋放能量的化學(xué)方程式為
 

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