分析 加熱條件下,銅和氧氣反應生成氧化銅;
高溫條件下,氧化銅和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳;
氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水.
解答 解:銅制品顏色不同的原因是組成不同.
故填:組成不同.
[提出問題]黑色物質(zhì)是什么.
故填:黑色物質(zhì)是什么.
[設計實驗并驗證]
第一組同學用一氧化碳還原黑色物質(zhì),黑色固體變成紅色固體,得出結(jié)論:猜想一正確.
故填:黑色固體變成紅色固體.
第二組同學把變黑的銅絲伸入稀硫酸中,溶液由無色變成藍色,反應的化學方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
故填:溶液由無色變成藍色;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
[得出結(jié)論]加熱銅絲一定發(fā)生的反應是銅和氧氣反應生成氧化銅,反應的化學方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
[交流與反思]老師明確指出第三組同學的實驗有問題,存在的問題是:變黑的銅絲表面的氧化銅能夠阻止銅和氧氣進一步反應.
故填:變黑的銅絲表面的氧化銅能夠阻止銅和氧氣進一步反應.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用二氧化碳滅火 | B. | 氮氣作醫(yī)療冷凍手術(shù) | ||
C. | 用丙烷做“祥云”火炬的燃料 | D. | 氧氣供動物呼吸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于置換反應 | |
B. | 反應中乙、丙兩物質(zhì)都屬于單質(zhì) | |
C. | 圖示中x的數(shù)值為4 | |
D. | 反應前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點溶液中的溶質(zhì)有2種 | |
B. | c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2 | |
C. | b~c段溶液是無色溶液 | |
D. | 取d點的固體,加入稀鹽酸,無明顯變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
C. | 紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧 | |
D. | 細鐵絲伸入氧氣瓶火星四射 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL | 分子間存在間隔 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 水分子很小 |
C | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運動的 |
D | 結(jié)成冰的水不能流動 | 溫度降到零度以下,水分子不再運動 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 | B. | 大量使用一次性木筷 | ||
C. | 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) | D. | 開發(fā)和利用太陽能、風能等新資源 |
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