【題目】已知A、D為組成元素相同的氣體且A有毒，B、C為黑色粉末，E為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A_____、B_____、

C_____、E_____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式分別為_____。

（3）①③這兩個(gè)反應(yīng)說明A和C具有相同的化學(xué)性質(zhì)為_____（填：“可燃性”或“穩(wěn)定性”或“還原性”或“氧化性”）。

（4）空氣中物質(zhì)D含量過多會(huì)造成的環(huán)境問題是_____，為減緩這一環(huán)境問題我們可以采取的措施是_____。

【答案】CO CuO C Cu CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 還原性 溫室效應(yīng) 減少化石燃料的使用

【解析】

根據(jù)A、D為組成元素相同的氣體且A有毒，所以A是一氧化碳，D是二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以F是碳酸鈣，B、C為黑色粉末，E為紅色單質(zhì)，所以E是銅，B、C高溫生成銅和二氧化碳，所以B是氧化銅，C是碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

（1）由上分析可知A是CO，B是CuO，C是C，E是Cu；

（2）反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）①③這兩個(gè)反應(yīng)說明A和C具有相同的化學(xué)性質(zhì)為還原性；

（4）空氣中物質(zhì)D含量過多會(huì)造成的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)，為減緩這一環(huán)境問題我們可以采取的措施是減少化石燃料的使用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,請(qǐng)回答:

(1)醋酸屬于_____化合物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)。

(2)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_______；

(3)醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是_______；

(4)_____g醋酸中含6.4g氧元素。

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【題目】漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是(　　)

A. 漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成

B. 漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12：5

C. 漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

D. 漢黃芩素中含有16個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后，知道鉀、鈣、鈉的金屬活動(dòng)性特別強(qiáng)，能與水反應(yīng)生成堿和氫氣。他思考鎂緊排在鈉后面，那么它是否也能與水反應(yīng)呢？

【提出問題】鎂是否能與水反應(yīng)？

【實(shí)驗(yàn)探究】在兩個(gè)燒杯中，分別加入等量的冷水和鎂條，用酚酞作指示劑。實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如圖：

【反思與總結(jié)】

(1)小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________。

(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣中一會(huì)兒，溶液的紅色會(huì)褪色，這說明溶液的堿性減弱了。

猜想

驗(yàn)證方案

可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導(dǎo)致溶液堿性減弱

將褪色的溶液________，如果溶液變紅，說明小明的猜想正確

小明通過實(shí)驗(yàn)證明了自己的猜想是正確的。

(3)一段時(shí)間后，小明觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象，但當(dāng)他想到實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸與大理石反應(yīng)時(shí)，便有了解釋，他的解釋是________________________________________________________________________。

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【題目】以鎂礦石（主要成分MgCO3、SiO2）為原料生產(chǎn)MgO的工藝流程如下：

注：SiO2難溶于水和常見的酸；“沉鎂”過程中有Mg(OH)2生成。

（1）濾渣X的主要成分為______（填化學(xué)式）。

（2）實(shí)驗(yàn)室中用圖-1所示裝置進(jìn)行過濾。

①該裝置中儀器A的名稱為______。

②若過濾時(shí)濾液出現(xiàn)渾濁，可能的原因是______（填字母）。

a．濾紙已破損 b．漏斗中液面低于濾紙邊緣 c．濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

（3）“沉鎂”時(shí)MgSO4與NH3·H2O發(fā)生反應(yīng)。結(jié)合圖-2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（4）已知在不同溫度下，充分加熱等質(zhì)量的Mg(OH)2，加熱溫度與固體殘留率的關(guān)系如圖-3所示。“加熱”時(shí)溫度至少要達(dá)到350℃，原因是______。

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【題目】重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7)是一種強(qiáng)氧化劑，在加熱條件下重鉻酸鉀也能分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑．K2Cr2O7屬于___(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)，其中鉻元素的化合價(jià)是___，K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為___．

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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. T℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B. 乙的飽和溶液降溫時(shí)，可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. T℃時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量之比為8∶3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：

下列說法不正確的是

A. 物質(zhì)C是由碳、氧兩種元素組成的；

B. 該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化

C. 該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)都沒有變化

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2

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