暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見(jiàn)下圖）。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的量可能取少了

D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是18．3%

D

【解析】

試題分析：A．、此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣，正確，B、為確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，正確，C、由于是利用鐵生銹消耗氧氣，為了充分消耗集氣瓶中的氧氣，藥品的量一定要充足，而根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，最終只流入55mL的水，可判斷此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的量可能取少了，正確，D、根據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，最終只流入55mL的水，此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約=55mL /300mL×100%=18．3%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤，故選D

考點(diǎn)：空氣中氧氣含量的測(cè)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列四種粒子說(shuō)法正確的是

A．它們表示四種元素                     B．②表示元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C．④表示的元素是非金屬元素             D．①④表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱。請(qǐng)回單下列問(wèn)題：

（1）有些村民打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是          。

（2）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是

                  .小明取該河水過(guò)濾發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后水仍是渾濁的,可能的原因有（寫(xiě)出三點(diǎn)

即可）①                     ②                           ③                                  

（3）為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入         進(jìn)行吸附。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確是

A．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/p>

D．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（10分）化學(xué)使世界變得絢麗多彩。

（1）（5分）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了如圖1所示的溶液顏色變化，圖中“→”表示能轉(zhuǎn)化，“﹣”表示能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略，下同）請(qǐng)回答：

①溶液X是 (填物質(zhì)類別)。

②若X是稀鹽酸，B是氧化物，則X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)可用于 。（填一種用途）

③若X是稀硫酸，D是堿，則D為 。

（2）（5分）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系。

①若X、Y、Z均為含鈣化合物，X是一種常用干燥劑，Y俗稱熟石灰。則X的化學(xué)式為 ，請(qǐng)寫(xiě)出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式 。

②若X是碳單質(zhì)，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大，則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；Z→X可通過(guò)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)：2Mg+CO22MgO+C。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理一定無(wú)關(guān)的是

A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥

B．用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水

C．在蚊蟲(chóng)叮咬處涂抹稀氨水可以減輕蚊蟲(chóng)分泌出的蟻酸造成的痛癢

D．在工業(yè)上，用氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)制取氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳減排·綠色生活”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題，為讓天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列提議不可行的是

A．嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2．5的排放

B．使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料

C．禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

D．分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣西河池市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，只加稀鹽酸不能一步完成的是

A．MgO→MgCl2 B．Fe→FeCl3

C．Cu(OH)2→CuCl2 D．Na2CO3→NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過(guò)程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)。鉻是一種重金屬元素，能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷。在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點(diǎn)，是最硬的金屬；在加熱時(shí)，能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)），同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見(jiàn)的液體。

回答下列問(wèn)題：

（1）K2CrO4中鉻元素的化合價(jià)是 ；K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為 ；

（2）歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì) ；

（3）鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）食品安全事件不斷被報(bào)道，如：三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費(fèi)者中造成較大影響。面對(duì)事件要科學(xué)分析，正確判斷。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)缺乏科學(xué)性的是 （填字母序號(hào)）。

A．使用了化學(xué)添加劑的食品對(duì)人體都有危害

B．三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品，食品安全事件都是化學(xué)惹得禍

C．物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)，量變才能引起質(zhì)變

D．要合理膳食，使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡

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