(10分)化學(xué)使世界變得絢麗多彩。
(1)(5分)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了如圖1所示的溶液顏色變化,圖中“→”表示能轉(zhuǎn)化,“﹣”表示能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略,下同)請(qǐng)回答:
①溶液X是 (填物質(zhì)類別)。
②若X是稀鹽酸,B是氧化物,則X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)可用于 。(填一種用途)
③若X是稀硫酸,D是堿,則D為 。
(2)(5分)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系。
①若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石灰。則X的化學(xué)式為 ,請(qǐng)寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式 。
②若X是碳單質(zhì),Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;Z→X可通過以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):2Mg+CO22MgO+C。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
(1)①酸 ②Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 除銹 ③Cu(OH)2
(2)①CaO Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ②28 置換反應(yīng)
【解析】
試題分析:(1) ①根據(jù)圖1所示的溶液顏色變化,可以判斷溶液X是酸
②若X是稀鹽酸,B是氧化物,且反應(yīng)后得到黃色溶液,故可推斷B為氧化鐵,則X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,該反應(yīng)可用于除銹
③若X是稀硫酸,D是堿,由于相互反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(即銅鹽的顏色),故可推斷D為Cu(OH)2
(2)①若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石灰(氫氧化鈣),則X為氧化鈣,化學(xué)式為:CaO,可推斷Z為碳酸鈣,故Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
②若X是碳單質(zhì),Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,則可推斷Y為一氧化碳,Z為二氧化碳,故Y(CO)的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16=28,Z→X可通過以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C,該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故基本反應(yīng)類型是: 置換反應(yīng)
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),氧化鈣、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),碳及其氧化物的化學(xué)性質(zhì),基本反應(yīng)類型
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黑火藥是我國(guó)四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸可用:2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3X↑表示,則
⑴ X的化學(xué)式為 。 ⑵ KNO3中氮元素的化合價(jià)為 價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低
B.T1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.P點(diǎn)表示T2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%
D.保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下,使處于Q點(diǎn)甲溶液達(dá)到飽和狀態(tài)應(yīng)采取降溫的方法
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
安全操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見下圖)。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的量可能取少了
D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是18.3%
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象及事實(shí)與相應(yīng)的解釋一致的是
現(xiàn) 象 及 事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 | 溫度升高,原子體積變大 |
B | 濃硫酸溶于水放熱 | 濃硫酸與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
C | 水通電分解與水受熱沸騰有本質(zhì)區(qū)別 | 化學(xué)變化中分子可分,物理變化中分子不變 |
D | 喝了汽水后,常常會(huì)打嗝 | 氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西河池市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子能在氯化鈉溶液中大量共存的是
A.Ag+、Cu2+、SO42- B.K+、Ba2+、NO3 -
C.Zn2+、Na+、CO32- D.Ba2+、NH4+、OH-
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。完成下列填空:
(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是 ;
(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%);
(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是 g;
(4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是 g(精確到0.1g) 。
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