鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
，放熱，生成黑色固體．
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：依據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象回答．
解答：解：鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．
故答案為：劇烈燃燒，火星四射．
點評：實驗是研究化學(xué)的主要途徑，要求同學(xué)們在實驗時要認真觀察，才能得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．
①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號）
 
；
A．水分子不斷運動    B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子發(fā)生改變    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體是
 
，試管B中氣體的檢驗方法是
 
；
（2）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從贛江中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行
 
（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有
 
．（填字母序號）
A．帶鐵圈的鐵架臺B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
②再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．某同學(xué)采用圖3所示裝置進行此步操作其中水樣從下端入水口進入的主要目的是
 
．
（3）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水可以用
 
檢驗．
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程
中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液的酸堿性時發(fā)現(xiàn)鹽溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈堿性，該同學(xué)認為有可能有的鹽溶液會呈酸性，上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)（NH4）2SO4，F(xiàn)eCl3溶液呈酸性．該同學(xué)來興趣了寫出如下的學(xué)習(xí)小結(jié)，請你做一做：
（1）鹽溶液pH的可能為（將你的假設(shè)填入空格中）①
 
②
 
③pH=7
（2）要測定該溶液的酸堿性用
 
，如要知道該溶液的酸堿度可用
 
．
（3）“莊稼一枝花，全靠肥當家．”（NH4）2SO4是一種氮肥能促進農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛，能使紫色石蕊試液變
 
色．
（4）該同學(xué)加熱FeCl3溶液發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成，請寫出化學(xué)方程式：
 
．（提示：Cu（OH）2等難溶性堿在pH＞5鹽酸中不溶解）
（5）為什么Na2CO3溶液呈堿性，（NH4）2SO4，F(xiàn)eCl3溶液呈酸性，上網(wǎng)查不是很明白，是高中要學(xué)的，等上高中后我一定要搞清楚．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸（H2SO4）的式量為
 
，H：S：O的質(zhì)量比為
 
，硝酸銨的（NH4NO3）的式量為
 
，1000噸NH4NO3中含氮元素
 
噸，80噸NH4NO3與
 
噸尿素[CO（NH2）2]的含氮量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各語句的描述內(nèi)容分別屬于①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì) 這四項中的哪一項？（選擇正確的答案序號填空）
酒精能燃燒
 
，鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹
 
，蔗糖易溶于水
 
，輪胎爆炸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氮氣
 
 臭氧
 
 金剛石
 
  鐵
 
 鎂
 
  氫氧化鈣
 

碳酸鈣
 
 硫酸
 
 碳酸
 
  氯化鈣
 
 鹽酸
 

氯化銅
 
 二氧化錳
 
 水
 
 氨氣
 
 碳酸氫銨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）有兩種氧化物參加的化合反應(yīng)
 
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
 
；
（3）用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體
 
；
（4）工業(yè)上冶煉金屬鐵的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列做法正確的是（　�。�
A、用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物
B、用燃著木條檢驗集氣瓶內(nèi)收集的是否是二氧化碳氣體
C、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
D、不能用帶火星的木條檢驗空氣中的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“以人為本，關(guān)注健康”是人類永恒的主題．下列說法正確的是（　　）
A、人體血液的pH范圍為O.9～1.5
B、碘屬于微量元素，攝取量過多也能導(dǎo)致甲狀腺腫大
C、維生素在人體內(nèi)都不能合成
D、油脂、蛋白質(zhì)、糖類都能為人體提供能量，其中油脂是主要供能物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案