13．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時(shí)，誤將高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳加入試管．充分反應(yīng)后，關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果和試管中剩余固體的種類(lèi)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加，4種
B．反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變，3種
C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加，3種
D．反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量不變，4種

分析 根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時(shí)，誤將高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳加入試管，高錳酸鉀在加熱條件下先分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑，故反應(yīng)速率加快；由于高錳酸鉀分解會(huì)產(chǎn)生氧氣，故生成氧氣質(zhì)量增加；充分反應(yīng)后試管中剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳、氯化鉀，固體的種類(lèi)是三種．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、作催化作用的是二氧化錳是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　　）
A．氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B．液態(tài)氧可用作火箭的助燃料
C．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
D．魚(yú)類(lèi)能在水中生存，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．麻婆豆腐在清朝末年便被列為成都經(jīng)典名菜．其配料見(jiàn)如圖，此菜富含動(dòng)植物蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、維生素及碳水化合物．具有溫中益氣、解毒潤(rùn)燥等功效．
（1）原料中提供蛋白質(zhì)較多的是牛肉或嫩豆腐等（填一種即可）．
（2）此處鈣、磷、鐵主要指元素（填“單質(zhì)”“元素”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．高爐煉鐵的原理是利用一氧化碳將鐵的氧化物還原成鐵，若要煉得含雜質(zhì)2.5%的生鐵500t，問(wèn)需冶煉含F(xiàn)e3O480%的磁鐵礦多少t？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．歸納比較是學(xué)習(xí)的一種方法．下列各組的歸納正確的是（　�。�
A．碳酸鈉、碳酸鎂、硝酸銀都與鹽酸反應(yīng)，其本質(zhì)都與鹽酸中的氫離子有關(guān)
B．洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污，因?yàn)槎季哂腥榛δ?/td>
C．氮?dú)�、鐵粉、生石灰均能用于保存食品，延長(zhǎng)保質(zhì)期，因?yàn)槎季哂蟹�(wěn)定性
D．燒堿、熟石灰都是堿，其水溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．化學(xué)與生活密切相關(guān)．某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊．
（1）有些同學(xué)帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是A；主要為人體提供糖類(lèi)的是D．（填字母）
A、雞蛋     B、水    C、花生油     D、面包
（2）微量元素與人體健康密切相關(guān)，若膳食不合理，攝入某種微量元素不足，就會(huì)引起疾�。铝性刂胁粚儆谌梭w必需的微量元素的是BD
A、鋅       B、氮     C、銅    D、汞    E、鐵    F、碘
（3）人體攝入過(guò)量食物時(shí)，會(huì)引起過(guò)多胃酸分泌，使人體感到不適，此時(shí)服用小蘇打能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的PH，其化學(xué)方程式為HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑．
（4）人誤食重金屬中毒后，為了減輕毒性，最好服用下列物質(zhì)中的AB．
A、蛋清       B、牛奶     C、水
（5）在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù)，小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水，你認(rèn)為可以用肥皂水來(lái)鑒別．若測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度，可以選擇C
A、紫色石蕊試液      B、無(wú)色酚酞試液      C、pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
鑒別物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A、過(guò)氧化氫和蒸餾水取樣，分別加入MnO2，觀(guān)察現(xiàn)象
B、稀鹽酸和稀硫酸取樣，分別加入Cu片，觀(guān)察現(xiàn)象
C、氧氣和氮?dú)?/TD>帶火星的小木條
D、硝酸銨和氫氧化鈉取樣，分別投入水中，觀(guān)察溶液的溫度變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．草酸鈣（化學(xué)式為CaC2O4）在加熱到400℃時(shí)即發(fā)生分解反應(yīng)生成一種白色固體A和無(wú)色無(wú)味的有毒氣體B．除草酸鈣外其他物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中X、Y分別是一種酸和堿溶液，Z為鐵銹中的主要成分，在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)的反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）．請(qǐng)你仔細(xì)分析回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCO，XHCl，．
（2）F的俗名是純堿，G→H的轉(zhuǎn)化屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 ①CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑；②CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
項(xiàng)目物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法
AKClMnO2足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
B氯化鈣溶液   碳酸鈣    稀鹽酸       蒸發(fā)
CH2O有異味物質(zhì)活性炭吸附
DCO2COO2點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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