請閱讀短文，用化學(xué)用語填空：

小強(qiáng)在同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊寫上：愿我們的心情，如燃放的煙花那樣絢麗；愿我們的日子，如酚酞遇堿那般鮮紅；愿我們的學(xué)業(yè)，如白磷自燃那么順利。

（1）煙花中含有硝酸鉀，硝酸鉀中的金屬元素_____；

（2）煙花中的鎂燃燒生成氧化鎂，標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價為+2價_____；

（3）堿溶液中的陰離子_____；

（4）白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是（　　）

A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化

B.在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成

C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色

D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省漢中市城固縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量變化進(jìn)行了探究。

[實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖裝置:


 

[步驟與探究]（1）甲組同學(xué)取一根打磨干凈的細(xì)鐵絲和一個石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤天平上用砝碼平衡,取下鐵絲,將鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃，燃燒結(jié)束并冷卻至室溫后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)起再放回托盤天平上稱量，天平指針向左偏轉(zhuǎn)。鐵絲燃燒的現(xiàn)象是________________。

（2）乙組同學(xué)取下燒杯并將其傾斜，使物質(zhì)混合發(fā)生反應(yīng)，待反應(yīng)后再把燒杯放到天平上，可觀察到天平指針_______________ （填“ 向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“指向中間”）。

（3）丙組同學(xué)將過氧化氫溶液擠入錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)。通過觀察實(shí)驗(yàn)過程中天平指針的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和________________ （填“ 大于”、“等于”或“小于”）反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

[實(shí)驗(yàn)分析]（4）三組同學(xué)經(jīng)過討論分析，認(rèn)為丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的，請從原子的角度解釋________。

[反思與交流]（5）通過甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究，你得到的啟示是利用有氣體生成或參加的反應(yīng)進(jìn)行探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時，反應(yīng)應(yīng)在________________容器中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省漢中市城固縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列物質(zhì)分類正確的是（ ）

A.水-----單質(zhì)

B.氫氧化鈉------氧化物

C.空氣-----化合物

D.高錳酸鉀------純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2020年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

天然氣是一種比較清潔的化石能源，主要成分為甲烷，現(xiàn)對甲烷的制取、性質(zhì)、應(yīng)用做以下研究，請回答相關(guān)問題

（制取研究）

查閱資料得知：①通常狀況下，甲烷是一種無色無味難溶于水的氣體，密度比空氣��；②實(shí)驗(yàn)室中常用無水醋酸鈉（CH3COONa）和堿石灰（發(fā)生反應(yīng)的是其中的氫氧化鈉）兩種固體藥品，研磨均勻混合，通過加熱制取甲烷， 同時還生成碳酸鈉。

在實(shí)驗(yàn)室中：

（1）可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為_____（填字母）。

（2）可用D裝置收集甲烷的原因是_____；

（3）制取甲烷的化學(xué)方程式：_____。

（性質(zhì)研究）

用裝置F收集了一瓶純凈的甲烷氣體，在裝置G中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)。

（4）可用水將F中氣體壓出，通入G中，那么，水應(yīng)從_____端（選填“a”或“b”）注入。

（5）點(diǎn)燃后，燒杯內(nèi)壁看到的現(xiàn)象是_____，同時還生成二氧化碳?xì)怏w，請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)證明_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2020年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是

A.除去 CO2 中少量的 CO------點(diǎn)燃

B.除去氧化鈣中的碳酸鈣------加水溶解過濾

C.用熟石灰區(qū)分氯化銨和硝酸銨

D.灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2020年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列活動中只涉及物理變化的是

A.燃燒液化氣燉制排骨

B.利用熟石灰改良酸性的土壤

C.用大米、紅薯等釀酒

D.用活性炭吸附冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省邵陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。在這四步操作中均要用到的一種儀器是（ ）

A.燒杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市利州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于滅火的方法中，正確的是

A.油著火，用水澆滅 B.撲滅森林火災(zāi)，設(shè)置隔離帶

C.熄滅酒精燈，用嘴吹滅 D.電器著火，直接用水澆滅

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