11.小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供了一瓶未標明溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器.
(1)你認為她能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的合金是Cu-Zn合金.
(2)若想測出該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),你認為實驗時必須提供和測出的數(shù)據(jù)是BC
A、參加反應(yīng)的合金質(zhì)量     B、參加反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量
C、生成的氣體質(zhì)量       D、參加反應(yīng)的稀鹽酸的體積和密度
(3)小娟取該合金的粉末32.5g,與足量該鹽酸充分反應(yīng)后,經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體,請你幫助她計算出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù).

分析 (1)根據(jù)提供的藥品可知本題中要測出的合金中的兩種金屬必須一種在氫之前,一種在氫之后進行分析;
(2)要求出鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)必須測出或求出溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量,而溶液的質(zhì)量需要測出,溶質(zhì)的質(zhì)量需要根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量計算出來;
(3)根據(jù)氫前金屬與鹽酸的反應(yīng)求出金屬鋅和金屬銅的質(zhì)量進而可求出合金中銅的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)銅的活動性比氫弱,不與稀酸發(fā)生反應(yīng),鋅的活動性比氫強,能與稀酸發(fā)生反應(yīng),因而銅鋅合金能測定出銅的質(zhì)量分數(shù);而銀的活動性比氫弱,也不與稀酸發(fā)生反應(yīng),因而銅銀合金不能測定出銅的質(zhì)量分數(shù);
(2)要想測出該鹽酸的質(zhì)量分數(shù),必須知道鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量.參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量可由生成氫氣的質(zhì)量通過化學(xué)方程式計算出,然后(溶質(zhì)的質(zhì)量÷稀鹽酸的質(zhì)量)×100%即為該鹽酸的質(zhì)量分數(shù);而參加反應(yīng)的合金的質(zhì)量是混合物的質(zhì)量,進行計算時不能直接使用,實驗時必須測出參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量和生成氫氣的質(zhì)量,故選:BC或CD;
(3)設(shè):合金中鋅的質(zhì)量為x       
      Zn+2HCl=ZnCl2+H2
      65             2 
       x            0.4g
      $\frac{65}{x}$$\frac{2}{0.4g}$  
x=13g
合金中銅的質(zhì)量為:32.5g-13g=19.5g
合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{19.5g}{32.5g}$×100%=60%.
答:合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為60%.
故答案為:(1)Cu-Zn;
(2)BC;
(3)60%.

點評 本題考查金屬活動性順序及其應(yīng)用,同時考查根據(jù)化學(xué)方程式的計算,還從不同角度考查學(xué)生分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管;
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,簡便的發(fā)生裝置最好選用C(填字母:下同),收集裝置一般選用E,如需隨時控制反應(yīng)速度并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng),二氧化錳是該反應(yīng)的生成物(填“反應(yīng)物”“生成物”或“催化劑”).
(4)如用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是當(dāng)瓶口有大量氣泡冒出時.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖所示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)回答問題.(假設(shè)恰好完全反應(yīng),C中所生成的氣體全部逸出)已知所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,請計算回答:

(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為4.4g;
(2)計算反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(溶液不飽和,要求寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用“不變”、“增加”、“減少”填空:
在一定溫度下,向飽和的KNO3溶液中加入少量KNO3晶體后,溶液的質(zhì)量不變;若將飽和KNO3溶液加入少量水,則溶質(zhì)的質(zhì)量不變;若將飽和KNO3溶液中加入少量水,則溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量變大;若溫度不變蒸發(fā)掉少量水,則溶質(zhì)的質(zhì)量變小,溶液的質(zhì)量變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有A、B、C、D四種無色溶液,它們分別是鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣,將它們兩兩混合,現(xiàn)象如下:
(1)A、B混合有氣泡產(chǎn)生;  。2)A、C混合有白色沉淀生成;
(3)其它兩兩混合均無明顯現(xiàn)象.則(填化學(xué)式)ANa2CO3,BHCl,CCa(OH)2,DKOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列復(fù)分解反應(yīng)不能發(fā)生的是(  )
A.NaNO3+KCl=NaCl+KNO3B.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
C.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HClD.2HNO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.洗滌內(nèi)壁附有難溶性堿的玻璃儀器的正確方法是( 。
A.用蒸餾水洗B.用稀鹽酸洗
C.用稀鹽酸洗,再用水沖洗D.用NaOH溶液洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.不粘鍋的內(nèi)壁有一層聚四氟乙烯的涂料,它的化學(xué)式可表示為(CF2CF2m(m為正整數(shù)).下列關(guān)于聚四氟乙烯的說法錯誤的是( 。
A.該物質(zhì)是容易揮發(fā)的有機溶劑
B.該物質(zhì)具有耐高溫的性能
C.該物質(zhì)中含氟的質(zhì)量分數(shù)是76%
D.該物質(zhì)是一種化學(xué)穩(wěn)定性很強的有機化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.從氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、稀有氣體等五種氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)燃料的燃燒離不開的是氧氣;(2)用于食品防腐的是氮氣;
(3)能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳;(4)會使香脆的瓜子變軟的是水蒸氣;
(5)用于霓虹燈的是稀有氣體.

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