【題目】(1)“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步。
①“遼寧號”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料,它易與空氣中的水、____________等發(fā)生反應而銹蝕,請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法_______________。
②可降解塑料的問世,既方便了生活,又減少了“白色污染”。塑料屬于_____材料(填“復合”或“合成”)。
③“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是 Fe2SiO4),還在月球物質中捕獲到來自太陽風的 Ar﹣36、Ar﹣38.鐵橄欖石中鐵元素的化合價是______,Ar﹣36 與 Ar﹣38 在原子構成微粒上的不同點是_____。
④在法庭醫(yī)學分析上常用馬氏砷法來證明受害者是否為砒霜(As2O3)中毒。用鋅和鹽酸與試樣混合在一起,若試樣中有砒霜,就會發(fā)生反應生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水。寫出該反應的化學方程式_____
(2)下圖是配制溶質質量分數(shù)為 10%的 NaCl 溶液的實驗操作示意圖:
①用上圖表示的序.號.表示配制溶液的正確操作順序_____。
②稱量 NaCl 時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)見圖,則稱取的 NaCl 質量為__________________
③根據(jù)計算需要量取水的體積是______水的密度為 1g/mL)。
④稱量 NaCl 質量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數(shù)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
(3)如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略).常溫下A、C 是由相同元素組成的無色液體.且A 具有消毒殺菌作用;D、I、J 均為無色氣體,其中 I 能使澄清的石灰水變渾濁;K 為紅棕色粉末.請回答下列問題:
①反應①中 B 物質的作用是_____。
②圖中標出的反應①到⑦中是化合反應的有_____(填數(shù)字序號)。
③在圖中標出的 12 種物質中,單質有_____種。
④反應②中的現(xiàn)象為_____。
⑤寫出反應⑦的化學方程式_____。
【答案】氧氣 刷油漆(保持表面的潔凈和干燥) 合成 +2 中子數(shù)不同 As2O3+6Zn+12HCl=2AsH3+6ZnCl2+3H2O ②⑤①④③ 18.2g 163.8mL 小于 催化作用 ②④⑤ 4 紅色固體變成黑色 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
【解析】
(3)常溫下A、C 是由相同元素組成的無色液體,且A 具有消毒殺菌作用,所以A為過氧化氫,B為二氧化錳,C為水,D為氧氣;氣體I 能使澄清的石灰水變渾濁,則I為二氧化碳;J為無色氣體,且J能由I(二氧化碳)與H反應生成,所以H為碳,J為一氧化碳;K 為紅棕色粉末,能與J(一氧化碳)反應,所以K為氧化鐵,L為鐵;藍色溶液G應為硫酸銅溶液,F由D(氧氣)與E反應生成,且能與稀硫酸反應生成硫酸銅,所以F為氧化銅,則E為銅。
(1)①鋼鐵銹蝕是鐵與空氣中的水、氧氣共同反應的結果,故填氧氣;
防止鋼鐵銹蝕可以在鋼鐵與空氣接觸面上設置隔離層,如刷油漆,或保持表面的潔凈和干燥,故填刷油漆(保持表面的潔凈和干燥)。
②塑料屬于有機合成材料,故填合成。
③設其中鐵的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則x×2+(+4)+(-2)×4=0,x=+2,故填+2;
Ar﹣36 與 Ar﹣38屬于同一種元素,質子數(shù)相同,相對原子質量不同,而相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),所以Ar﹣36 與 Ar﹣38 在原子構成微粒上的不同點是中子數(shù)不同,故填中子數(shù)不同。
④砒霜、鋅和鹽酸反應生成砷化氫、氯化鋅和水,故反應的化學方程式寫為:As2O3+6Zn+12HCl=2AsH3+6ZnCl2+3H2O。
(2)①配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的步驟是稱取一定質量的氯化鈉固體,將稱好的氯化鈉固體倒入燒杯中,再將量取好的水倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中,然后用玻璃棒攪拌加快氯化鈉固體的溶解,即②⑤①④③,故填②⑤①④③。
②稱量氯化鈉用到1個5g的砝碼,1個10g的砝碼,游碼的示數(shù)為3.2g,則稱取的 NaCl 質量為18.2g,故填18.2g。
③由題干可知,所配溶液的溶質質量分數(shù)為10%,溶液的質量為18.2g÷10%=182g,需要水的質量為182g18.2g=163.8g,則水的體積為163.8g÷1g/mL=163.8mL,故填163.8mL。
④稱量 NaCl 質量的過程中,一個砝碼缺損了一個小角,稱取的氯化鈉的質量會小于18.2g,則所配溶液的溶質質量分數(shù)會小于10%,故填小于。
(3)①由分析可知,B為二氧化錳,在過氧化氫分解的反應中做催化劑,起催化作用,故填催化作用。
②由分析可知,屬于化合反應的是②氧氣與銅反應生成氧化銅,④氧氣與碳反應生成二氧化碳,⑤二氧化碳與碳反應生成一氧化碳,故填②④⑤。
③由分析可知,屬于單質的物質有D(氧氣)、E(銅)、H(碳)和L(鐵)4種,故填4.
④反應②是銅與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅,反應中觀察到的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色,故填紅色固體變成黑色。
⑤由分析可知,反應⑦是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵與銅,故反應的化學方程式寫為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
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【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )
A. 反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變
B. 參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3
C. 反應涉及到的物質中,是由原子構成的單質,只有屬于氧化物
D. 該反應生成的單質和化合物的質量比時3:20
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【題目】某興趣小組的同學在完成了“用鐵和硫酸銅溶液反應來驗證質量守恒定律”的實驗后, 收集到一桶藍綠色的廢液,經(jīng)分析可知廢液中含有 FeSO4、CuSO4,他們想從中回收金屬銅和硫酸 亞鐵晶體,設計了如下實驗方案。結合實驗方案回答下列問題:
(1)操作 a 的名稱是______,該操作中玻璃棒的作用是_____。步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)步驟②中加入過量稀硫酸的目的是_____;
(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是_____,對所得晶體,再用少量低溫的水洗滌 3次。洗滌用的水必須少量且低溫,其原因是_________。
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【題目】如圖所示是實驗室探究二氧化碳某些性質的實驗。
請回答下列問題:
(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______。
(2)A試管的作用是________。
(3)在C與D的試管中任選一個,觀察到的現(xiàn)象是_______,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________。
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【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是
A.探究同種物質在不同溶劑中的溶解性
B. 探究物質燃燒的條件
C. 探究鐵生銹的條件
D.探究與NaOH溶液能否發(fā)生反應
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【題目】下列曲線的變化趨勢能正確反映對應的變化關系的是
A.向鹽酸和氯化鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
B.用等質量氯酸鉀固體在有無二氧化錳時制氧氣
C.向鹽酸和氯化銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.將足量的相同質量分數(shù)的稀硫酸分別加入等質量的碳酸鎂和氧化鎂固體中
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【題目】下圖為黃鐵礦(主要成分FeS2)制取硫酸和綜合冶煉的流程圖。
(1)圖1流程中,沸騰爐中反應生成物的化學式是_____。接觸室中 發(fā)生反應的化學方程式是_____。吸收塔中噴出的濃度為98.3%硫酸吸收SO3,生成濃度為100%的硫酸。據(jù)此分析,SO3與_____發(fā)生反應。
(2)圖2流程中設備A的名稱是_____。 焦炭在冶鐵中的作用是_____。
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【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金”
A. B. C. D.
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【題目】A-G均為初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(“一”表示兩端的物質能反應,“→”表示轉化關系,所涉及的反應均為初中常見的化學反應),其中A-E為五種不同類別的物質, A是相對分子質量最小的氧化物,C俗稱蘇打,G在常溫下是氣體,常用于滅火。請回答:
(1) A的化學式為_____。
(2) E的一種用途為_____。
(3)B、C間反應的化學方程式為_____。
(4)圖中沒有涉及的基本反應類型是_____反應。
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