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請根據碳銨（NH4HCO3）的化學式進行計算：
（1）寫出氮、氫、碳、氧四種元素的質量比．
（2）計算該物質中氮元素的質量分數．
（3）500g NH4HCO3中含有多少克氮元素？
考點：元素質量比的計算,元素的質量分數計算,化合物中某元素的質量計算
專題：化學式的計算
分析：根據已有的知識進行分析，化合物中元素的質量比就是元素的相對原子質量和原子個數乘積的比值；元素的質量分數=
相對原子質量×原子個數
相對分子質量
×100%；元素的質量等于化合物的質量乘以該元素的質量分數，據此解答．
解答：解：（1）碳銨（NH4HCO3）中氮、氫、碳、氧四種元素的質量比為：14：1×5：12：16×3=14：5：12：48；
（2）氮元素的質量分數為：
14
79
×100%≈17.7%；
（3）500g NH4HCO3中含有氮元素的質量為：500g×17.7%=88.5g；
答：（1）氮、氫、碳、氧四種元素的質量比為14：5：12：48；
（2）氮元素的質量分數為17.7%；
（3）氮元素的質量為88.5g．
點評：本題考查了根據化學式的計算，完成此題，可以依據已有的公式進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是
 
．

由此可得：當有氣體參加反應或反應有氣體生成時，該反應必須在
 
容器內進行才能驗證質量守恒定律．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在生活中，你會發(fā)現“化學就在身邊”．
（1）一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相．“環(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣．請寫出下列化學反應方程式．（假定其它成份不參與化學反應）
①用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”
 
．
②將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中
 
．
（2）如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時，將滅火氈從套中直接取出，覆蓋在燃燒物上，以達到滅火目的．
①滅火氈的滅火原理是
 

②滅火氈是由羊毛和鋁質纖維制成的，羊毛和鋁質纖維都是可燃物，但在滅火時滅火氈沒有燃燒，其原因是
 

③請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖所示的實驗裝置圖回答：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳時應選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置為
 
．
（3）實驗室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS2）與稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫氣體的密度比空氣的密度大，能溶于水形成氫硫酸．根據以上知識推斷：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）請寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
．
（4）請寫出兩個產物為MgCl2和水的化學方程式：
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數據如下表．
氣體發(fā)生裝置內物質的總質量
反應前          29.5g
  反應后          27.9g
（l）反應生成氧氣的質量為
 
g
（2）計算參加反應的過氧化氫的質量，寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

72克水中所含的氫與多少克過氧化氫中所含的氫相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求用相應的化學符號填空．
（1）一個五氧化二磷分子
 
；　　
（2）保持水的化學性質的最小粒子是
 
；
（3）寫出氧化銅的化學式并標出銅元素的化合價
 
．
（4）兩個硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（用序號填空）區(qū)別下列的物質是混合物還是純凈物：
①潔凈的空氣、②液態(tài)氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤二氧化氮、⑥氧氣、⑦礦泉水、⑧氫氣、⑨稀有氣體、⑩高錳酸鉀
混合物有
 
，純凈物有
 
．

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