下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是
 


由此可得:當(dāng)有氣體參加反應(yīng)或反應(yīng)有氣體生成時(shí),該反應(yīng)必須在
 
容器內(nèi)進(jìn)行才能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒(méi)有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置.
解答:解:A、鎂條在空氣中燃燒,因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng),反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)明顯增大,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,沒(méi)有物質(zhì)逸出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)正確.
C、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳做催化作用反應(yīng)生成氧氣,生成的氧氣逸出,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
由此可得:當(dāng)有氣體參加反應(yīng)或反應(yīng)有氣體生成時(shí),該反應(yīng)必須在密閉容器內(nèi)進(jìn)行才能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
故答案為:B;密閉.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,理解質(zhì)量守恒定律,掌握在設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)最好在密閉容器中進(jìn)行是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管(試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)),若使甲試管中晶體減少,乙試管中晶體增加,需向燒杯中加入的物質(zhì)是( 。
A、氯化鈉B、氫氧化鈉
C、硝酸銨D、硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

盛過(guò)石灰水的試劑瓶,用完后瓶壁上附有白色物質(zhì),洗滌試劑瓶的方法是(  )
A、先用水沖洗,再用稀鹽酸沖洗
B、先用熱的純堿溶液沖洗,再用水沖洗
C、先用稀鹽酸沖洗,再用水沖洗
D、先用玻璃棒去白色物質(zhì),再用水沖洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下所列化肥屬于復(fù)合肥料的是( 。
A、碳酸氫銨(NH4HCO3
B、硫酸鉀 (K2 SO4
C、磷酸二氫銨( NH4H2PO4
D、尿素(CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活中一些常見(jiàn)的物質(zhì)不屬于溶液的是( 。
A、生理鹽水B、牛奶
C、眼藥水D、白酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.

請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a
 
; b
 
;c
 
;d
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí),對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是
 
;a中加入的試劑是
 
;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣,若用的藥品是高錳酸鉀,裝置上需要做出的改動(dòng)是
 
,原因是
 

(4)利用裝置C來(lái)收集氧氣時(shí),等到導(dǎo)管口氣泡
 
才能收集.
(5)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
,(填字母)若要收集一瓶干燥的氧氣,可選用的收集裝置是
 
.(填字母)檢驗(yàn)用此裝置收集滿(mǎn)一瓶氧氣的方法是
 

(6)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可選用
 
裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置,收集甲烷氣體時(shí)可選
 
 
裝置.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵.某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過(guò)程如圖所示(過(guò)程中不引入其他元素).

請(qǐng)回答:
(1)試劑A是
 
;固體B的成分是
 
;產(chǎn)品G是
 

(2)檢驗(yàn)C過(guò)量的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某煉鐵廠日產(chǎn)含雜質(zhì)10.4%的生鐵5000t,試計(jì)算:
(1)該5000t生鐵中含純鐵多少?lài)崳?br />(2)該煉鋼廠每天需含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦石為多少?lài)崳?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)碳銨(NH4HCO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:
(1)寫(xiě)出氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比.
(2)計(jì)算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)500g NH4HCO3中含有多少克氮元素?

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