某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究．
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請你參與并回答：
（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
 
，
用C和D裝置進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是
 
．
用改進(jìn)后的裝置實驗結(jié)束時的操作順序是
 
．
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是
 
，（填字母），制二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．
（3）由（1）（2）可得出：C裝置適合于
 
在加熱條件下反應(yīng)的實驗（填序號，下同），
A、B裝置適合于
 
反應(yīng)的實驗．
①固體；②固體和固體；③固體和液體．
分析：（1）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)原理，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式，須注意化學(xué)式，條件，符號，配平，解答；
根據(jù)操作步驟和操作注意事項：將藥品平鋪在試管底部，在試管口放一小團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管進(jìn)行分析解答；
根據(jù)操作步驟和操作注意事項：實驗完畢后，要先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低，導(dǎo)致試管內(nèi)壓強驟然減小，水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管炸裂，進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式，反應(yīng)物為液體和固體，不需加熱，可選用反應(yīng)裝置；
（3）根據(jù) 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，固體加熱和常溫液體和固體的裝置進(jìn)行解答．
解答：解：（1）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)原理，化學(xué)方程式為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
根據(jù)操作步驟和操作注意事項：將藥品平鋪在試管底部，在試管口放一小團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進(jìn)入導(dǎo)管；
根據(jù)操作步驟和操作注意事項：實驗完畢后，要先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低，導(dǎo)致試管內(nèi)壓強驟然減小，水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管炸裂；
故答案為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口沒有放一團(tuán)棉花；先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈；
（2）用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，反應(yīng)物為液體和固體，不需加熱，應(yīng)選擇的裝置組合是：BFE 或 AFE；
制二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
故答案為：BFE 或 AFE； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）根據(jù) 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置：C裝置適合于固體和固體在加熱條件下反應(yīng)的實驗；A、B裝置適合于 固體和液體反應(yīng)的實驗；故答案為：②；③．
點評：本題主要考查實驗室制取氧氣的操作步驟和操作注意事項，及根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，和化學(xué)方程式的書寫的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)右圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。

經(jīng)初步分析：無色氣體A不含有單質(zhì)氣體，黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。

高爐煉鐵的原理為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，請寫出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式：                                                  。

興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究。

【猜想與假設(shè)】

甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)的      。

乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：

假設(shè)一：只含有鐵。  假設(shè)二：只含有        。  假設(shè)三：以上兩種物質(zhì)都含有。

【實驗探究】

（1）為驗證甲組的猜想，大家按下圖示進(jìn)行實驗（箭頭表示氣體流向）：

當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無色氣體A的成分為：                      ，Ⅱ中濃硫酸的作用是：                             。

（2）為驗證乙組中假設(shè)三成立，大家用物理和化學(xué)兩種方法來進(jìn)行探究

實驗方法

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)果

物理方法

 

 

假設(shè)三成立

化學(xué)方法

取少量黑色粉末B于試管中，加入過量的稀鹽酸

 

假設(shè)三成立

 

寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。

【交流反思】

 在做甲組的實驗中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷，請指出來                      。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究．

請你參與并回答：
（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為________，
用C和D裝置進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是________．
用改進(jìn)后的裝置實驗結(jié)束時的操作順序是________．
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是________，（填字母），制二氧化碳的化學(xué)方程式為________．
（3）由（1）（2）可得出：C裝置適合于________在加熱條件下反應(yīng)的實驗（填序號，下同），
A、B裝置適合于________反應(yīng)的實驗．
①固體；②固體和固體；③固體和液體．

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省期末題 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究． 
請你參與并回答：
（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 _________　，用C和D裝置進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是 _________　．用改進(jìn)后的裝置實驗結(jié)束時的操作順序是 _________�。�
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是 _________　，（填字母），制二氧化碳的化學(xué)方程式為 _________�。�
（3）由（1） （2）可得出：C裝置適合于 _________　在加熱條件下反應(yīng)的實驗（填序號，下同）， A. B裝置適合于 _________　反應(yīng)的實驗．
①固體；②固體和固體；③固體和液體

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科目：初中化學(xué) 來源：模擬題 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究。
請你參與并回答：
⑴用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為                                            ，用C和D裝置進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是                                                 。用改進(jìn)后的裝置實驗結(jié)束時的操作順序是
                                     。
⑵若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是                      ，（填字母），制二氧化碳的化學(xué)方程式為                                                    。
⑶由⑴ ⑵可得出：C裝置適合于                              在加熱條件下反應(yīng)的實驗（填序 號，下同），A、B裝置適合于                           反應(yīng)的實驗。
① 固體 ② 固體和固體 ③固體和液體

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