如右所示是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（    ）

A.X是金屬元素

B.該粒子最外電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.該粒子的核電荷數(shù)為18

D.該粒子可表示為X+、


B   解析：觀察粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子的核內(nèi)有17 個(gè)質(zhì)子，核外共有18 個(gè)電子，該粒子應(yīng)為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，屬于非金屬元素（或由該粒子的核電荷數(shù)為17，推知為氯元素，氯元素屬于非金屬元素），A錯(cuò)誤；該粒子最外電子層上有8個(gè)電子，已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，B正確；圓圈中的數(shù)字是該粒子的核電荷數(shù)，應(yīng)為17，C錯(cuò)誤；該粒子為原子得到一個(gè)電子后的微觀粒子，可表示為X-，D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列能源屬于綠色能源的是(　　)。

A．天然氣  B．煤

C．石油  D．太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合價(jià)為（   ）

A．+2             B．+3             C．+4            D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子   

B.物質(zhì)熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變

C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D.氧氣是由氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


決定元素種類的是（    ）

A.電子數(shù)           B.質(zhì)子數(shù)           C.中子數(shù)          D.最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下符號所表示的微粒：①N；②Ne；③Na；④O2-；⑤Na+。

（1）屬于同種元素的微粒是                      。

（2）能表示一個(gè)原子的是                        。

（3）能表示一個(gè)分子的是                        。

（4）能表示一個(gè)離子的是                        。

（5）能表示一種物質(zhì)的是                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化是(　　)。

A．先變藍(lán)后變紫

B．變紅后顏色不再改變

C．先變無色后變紅

D．先變紅后變紫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動(dòng)，請你一同參與。

(1)提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？

(2)猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)。

如果氫氧化鈣變質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為：______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)探究：補(bǔ)充填空。

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置取上層清液，滴入無色酚酞溶液；

②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸

①無色酚酞溶液變紅；

②________________

部分變質(zhì)

①無色酚酞溶液不變紅；

②________________

①________________；

②沒有氣泡產(chǎn)生

(4)小結(jié)與思考：

①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式：________________________________。

②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如：它與CO2反應(yīng)時(shí)，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H2O和O2。上課時(shí)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：

a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；

b．再向試管中滴加幾滴酚酞溶液，可觀察到燒杯中溶液變紅。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：

(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有________元素。你做出這個(gè)判斷的理由是________________________________________________________________________

____________。

(2)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體，可用__________________________________________________法收集。

(3)同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：

①該氣體是CO；②該氣體是H2。

請你推測該氣體還可能是________(寫化學(xué)式)。

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