18.下列描述屬于氧氣的化學性質的是( 。
A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B.通過降溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.氧氣是一種性質比較活潑的氣體,能與許多物質發(fā)生氧化反應

分析 根據(jù)物理性質與化學性質的定義和本質區(qū)別進行分析判斷,物理性質是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質,化學性質是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,二者的本質區(qū)別:是否通過化學變化表現(xiàn)出來.

解答 解:
A、氧氣是一種無色無味的氣體,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,為物理性質,故選項錯誤.
B、通過降溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,為物理性質,故選項錯誤.
C、氧氣能支持燃燒,液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑,這是氧氣的用途,故選項錯誤.
D、氧氣能跟許多物質發(fā)生化學反應這一性質是需要在化學變化中才能表現(xiàn)出來的,是化學性質,故選項正確.
故選D.

點評 本題難度不大,正確理解物理性質與化學性質本質區(qū)別(是否通過化學變化表現(xiàn)出來)是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在某年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有一幅向觀眾拜年的對聯(lián)是:“金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅”.針對此聯(lián),下列說法正確的是(  )
A.這八種物質都屬于金屬
B.這八種金屬均可與稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣
C.它們都是絕緣體
D.只用磁鐵就能把這八種金屬鑒別出來

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.用化學用語或名稱填空
(1)氮氣N2;   (2)2個水分子2H2O;   (3)氯化鈉NaCl;
(4)Ca2+鈣離子;      (5)OH-氫氧根離子;     (6)FeSO4硫酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)如圖儀器的名稱是漏斗,其用途之一是過濾;
(2)在測定某堿溶液pH的過程中,若先用蒸餾水把pH試紙潤濕,再測該溶液的pH,則所測結果將偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保;
(3)用量筒量取20mL水,若俯視讀數(shù),則實際量取的水的體積小于20mL(填“大于”或“小于”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某興趣小組根據(jù)如圖裝置進行實驗室制取氣體的探究.請你參與并回答:

(1)寫出儀器①的名稱長頸漏斗.
(2)實驗室選用裝置A制取氧氣,則反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.主要實驗步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置氣密性;⑤收集.其正確的操作順序為④②①③⑤(填序號).
(3)實驗室若選用裝置B制取氧氣,則反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.該裝置也可以用于制取二氧化碳,理由是屬于固體和液體在常溫下的反應.
(4)實驗室可選用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.若用F裝置采用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在b管口,木條復燃,證明集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列粒子結構示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.屬于有機物的是(  )
A.金剛石B.碳酸鈣C.酒精D.氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.請用化學用語填空
(1)①2個碳原子2C,②鋁離子Al3+③氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(2)電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題.

(1)寫出a儀器名稱酒精燈
(2)利用A裝置制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應當從水面下用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上.
(3)實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳.檢查B裝置氣密性的方法是在B的出口導管處連接一段橡膠管,夾上彈簧夾,向長頸漏斗中加水至長頸漏斗中的液面比錐形瓶中的液面高出一段距離,一段時間后,距離不變,如果用E代替B,優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.

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