4．填表：
化學符號O22He$\stackrel{+2}{Ca}$
表示意義鈉元素1個鋅原子

分析 物質(zhì)的化學式可以表示該物質(zhì)，該物質(zhì)的元素組成，該物質(zhì)的1個分子，該物質(zhì)的分子構成；
鈉元素的元素符號可以表示鈉元素；
元素符號前面加上相應的數(shù)字可以表示該元素的多個原子；
元素符號可以表示該元素的1個原子；
元素的化合價通常標在元素符號的正上方．

解答 解：填表如下：

化學符號O2Na2HeZn$\stackrel{+2}{Ca}$
表示意義氧氣，氧氣由氧元素組成，1個氧分子，1個氧分子由2個氧原子構成鈉元素2個氦原子1個鋅原子+2價的鈣元素

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．結合如圖所示儀器，回答實驗中的有關問題：

（1）寫出儀器的名稱D水槽，G酒精燈
（2）量取8ml液體時需要用到的儀器是A、E（填字母序號，下同）．用E滴加液體時，不能伸入儀器內(nèi)或碰到儀器內(nèi)壁，原因是防止污染．讀取A的刻度，要保持視線與凹液面的最低處相平．
（3）向試管內(nèi)裝金屬固體時，為避免藥品打破試管，可先使試管橫放，用鑷子夾取金屬固體置于試管底部，然后使試管慢慢直立．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小強課后協(xié)助實驗室老師準備試劑．為了演示教材實驗，需要氫氧化鈉、氯化鋇和硫酸銅溶液．如圖所示，小強應該在化學藥品柜鹽柜中找到氯化鈉和硫酸銅溶液柜中找到氯化鋇和硫酸銅溶液．

當小強分裝了少量試劑回到辦公室時，發(fā)現(xiàn)三瓶藥品均未貼標簽．于是他靈機一動，用現(xiàn)有的藥品鑒別出了三瓶藥品．請您幫小強完成報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象與結淪

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關于摩爾的說法中，正確的是（　�。�
A．摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位B．摩爾是七個基本物理量之一
C．摩爾是“物質(zhì)的量”的單位D．摩爾是微粒的數(shù)量單位

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．冬季又到了，我們每天應多食用蔬菜和水果，因為它們中富含維生素C．維生素C又名抗壞血酸，其化學式為C6H8O6，它易溶于水，能增強人體對疾病的抵抗能力．試回答：
（1）維生素C是由3 種元素組成的；
（2）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比mC：mH：mO=9：1：12；
（3）維生素C的摩爾質(zhì)量為176g/mol；
（4）0.5mol維生素C中約含有1.806×l024 個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列變化不屬于化合反應的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒B．硫在氧氣中燃燒
C．氫氣在氧氣中燃燒D．二氧化碳通入澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．R元素與氯元素形成的化合物的化學式為RCl2，
（1）若R元素在其氧化物中的化合價與RCl2中R元素化合價相同，則R元素的氧化物的化學式為RO．
（2）已知RCl2的式量是127，則R元素的相對原子質(zhì)量是56．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學實驗中常用的裝置如下，請回答下列問題．

①寫出儀器a和b的名稱：a酒精燈，b集氣瓶．
②實驗室制取氧氣時可以選擇的收集裝置是D或F（填儀器編號）．用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，催化劑是二氧化錳．
③連接A、F（E/F）裝置，點燃酒精燈，收集氧氣并測定其體積．該方法收集到的氧氣往往不純，這對氧氣體積的測定沒有（填“有”或“沒有”）影響，不純的原因是試管中的空氣進入集氣瓶中．
④A中有氯酸鉀0.02mol，若完全分解可生成多少摩爾氧氣？0.03mol（寫出計算過程）．
⑤經(jīng)測定反應生成了0.32g氧氣，這些氧氣的物質(zhì)的量是0.01mol．
此時，A中的氯酸鉀沒有（填“有”或“沒有”）完全分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，不可能是通過相應的金屬與稀酸發(fā)生置換反應而得到的是（　�。�
A．硫酸鐵B．硫酸鋅C．氯化鎂D．氯化亞鐵

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