（4分）．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）t1℃時(shí)，將20gA固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為 g。

（2）將t2℃時(shí)C的飽和溶液降溫到t1℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）現(xiàn)有下列操作步驟：a．溶解 b．過(guò)濾 c．降溫結(jié)晶 d．加熱濃縮。當(dāng) A固體中含有少量B，提純A的操作步驟是 (填字母序號(hào))。

 

（1）65 （2）不變 （3）adcb（2分）

【解析】

試題分析：t1℃時(shí)，將20gA固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，A此時(shí)的溶解度為30g，所以50g水中最大溶解15g，所以所得的溶液質(zhì)量為65g，將t2℃時(shí)C的飽和溶液降溫到t1℃，C的溶解度是增大的，所以C會(huì)由飽和溶液變成不飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不變的，當(dāng) A固體中含有少量B，提純A的操作步驟是溶解，加熱濃縮，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾，應(yīng)該選擇adcb。

考點(diǎn)：溶解度，溶解度曲線

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。

下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A．在水和酒精中的溶解度相同

B．在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．20℃時(shí)，其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D． 40℃時(shí)，其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%

 

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（9分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室2瓶氫氧化鈉固體產(chǎn)生了興趣，為探究其成分進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng)：

【提出問(wèn)題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ： 。

【實(shí)驗(yàn)與探究】

（1）實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

實(shí)驗(yàn)一：取其中一瓶的少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。

則證明此瓶中猜想 成立。

實(shí)驗(yàn)二：取另一瓶中的少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鋇溶液。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生 。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。

此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果，小明同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案：繼續(xù)實(shí)驗(yàn)二，過(guò)濾，然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液，若酚酞變紅，則此瓶中猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立。

小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑，通過(guò)查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈 性（填“酸”或“堿”），能使酚酞變紅，因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是 。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

 

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下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子

C．過(guò)氧化氫分子由氫分子和氧分子組成 D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)

 

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（6分）．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的一部分，請(qǐng)回答：

（1）該口服液中的鋅屬于 （填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

（2）C12H22O14Zn（相對(duì)分子質(zhì)量為455）中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （結(jié)果精確到0.1%）。

（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要。

 

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下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．①煅燒石灰石 B．②用水稀釋濃硫酸

C．③NaOH溶液滴加稀鹽酸 D. ④飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水

 

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同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，下列物質(zhì)互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A．氫氣與液氫 B．水銀與銀 C．氧氣與臭氧（O3） D．干冰與冰

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要加入水的質(zhì)量為

A．20g B．80g C．100g D．200g

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、O2、CO2三種氣體，簡(jiǎn)單可行的方法是

A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．將氣體分別通入石蕊溶液

C．試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D．用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

 

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