【題目】已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)（雜質(zhì)不與試劑反應(yīng)）．某研究性學(xué)習小組對該粗鹽的提純進行了探究，設(shè)計如下實驗流程，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的_____，______ （填化學(xué)式）兩種物質(zhì)．若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是_____________．

（2）操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7．該操作的目的是_______。

（3）操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中，加熱并不斷攪拌，直到__________（填現(xiàn)象），停止加熱．加熱過程中不斷攪拌的目的是：___________ 。

【答案】Mg(OH)2 CaCO3 再過濾一次。如果仍然渾濁，則要查找原因，檢查濾紙是否破損、過濾時過濾器中液面是否高于濾紙邊緣、接收濾液的燒杯是否干凈。 除去溶液A中含有的氫氧化鈉和碳酸鈉 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時 防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺。

【解析】

（1）因為操作①將粗鹽溶解后，加入稍過量的氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液將粗鹽中的MgCl2、CaCl2轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂和碳酸鈣沉淀，所以操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的Mg(OH)2，CaCO3兩種物質(zhì)。若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是：再過濾一次，如果仍然渾濁，則要查找原因，檢查濾紙是否破損、過濾時過濾器中液面是否高于濾紙邊緣、接收濾液的燒杯是否干凈。

（2）因為溶液A中含有操作①中加入的過量氫氧化鈉和碳酸鈉，加入鹽酸，氫氧化鈉、碳酸鈉都和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，當溶液的pH=7時，氫氧化鈉和碳酸鈉都恰好完全反應(yīng)，而且在反應(yīng)時加熱，有利于生成的二氧化碳的逸出，所以操作③在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7，目的是：除去溶液A中含有的氫氧化鈉和碳酸鈉。

（3）蒸發(fā)操作時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，不能將溶液蒸干，如果蒸干將會造成晶體濺出蒸發(fā)皿。因此將溶液B倒入蒸發(fā)皿中，加熱并不斷攪拌，直到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱。加熱過程中不斷攪拌的目的是：防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、_______和天然氣，天然氣（主要成分是CH4）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是_______________。

（2）關(guān)注環(huán)境已成為一種生活的態(tài)度，“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法符合低碳理念的是______________________。

A發(fā)展太陽能、風能等新能源 B用淘米水澆花

C家用電器長期處于待機狀態(tài) D推廣無紙化辦公，雙面打印文稿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的重要工具，寫出下列化學(xué)符號：

(1)金剛石_____。

(2)兩個亞鐵離子_____。

(3)標出碳酸鉀中碳元素的化合價_____。

(4)地殼含量最多的元素_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年3月，日本強烈地震后，海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131-I（碘-131）的相關(guān)報道成為熱門話題。請回答下列問題：

（1）131-I原子中含有53個質(zhì)子，78個中子。

①131-I原子的核外電子數(shù)為___________。

②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127-I，它和131-I同屬于碘元素。原因是____________。

（2）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療碘-131造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會引起碘中毒.KI和I2的性質(zhì)不同的原因是_____________________________。

（3）A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液 、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實驗室一種常見溶液，它們之間的關(guān)系如圖所示，“------”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請回答：

①C的一種用途是_________；D、E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

②上述各物質(zhì)間的反應(yīng)均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不屬于四種基本反應(yīng)類型，但能用上式表示的一個化學(xué)方程式是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）金屬大多存在于礦石中，如鐵存在于赤鐵礦（含Fe2O3）、磁鐵礦（含Fe3O4）、菱鐵礦（含碳酸亞鐵，化學(xué)式為___________），銅存在于黃銅礦（含CuFeS2）、輝銅礦（含Cu2S，其中硫是負二價，則其名稱為____________）等。Cu2S中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為__________，用500噸含Cu2S 80％的銅礦石，理論上可以煉出___________噸銅。

（2）磁鐵礦常用于工業(yè)煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________；Fe3O4在組成上可看成Fe2O3·FeO（純凈物），它能與鹽酸反應(yīng)生成一種使溶液呈黃色的物質(zhì)和一種使溶液呈淺綠色的物質(zhì)，試用一個化學(xué)方程式表示該反應(yīng)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。粗鹽中常含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，將粗鹽進行精制的流程如圖：

（1）過量X（純凈物）溶液中的溶質(zhì)是_____。

（2）加入過量的碳酸鈉溶液作用之一是_____（用化學(xué)方程式表示。）

（3）請設(shè)計實驗方案證明濾液B中含有Na2CO3和NaOH_____．（寫出實驗步驟和現(xiàn)象）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗中學(xué)同學(xué)開展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習，設(shè)計了如下研究性學(xué)習思路：

（練習質(zhì)疑）下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式．

①氫氧化鈉溶液與鹽酸 ②碳酸鈉溶液與硫酸

③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液_____．

④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液_____．

（研究討論）上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因為這些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H+和OH﹣，②中有H+和CO32﹣，③中有_____，④中有_____．

（構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)）按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42﹣、NH4+，請將它們填入下面合適的“______、_____、_____”中，使其形成一個更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．

（拓展運用）通過形成的網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存，進行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等．如硫酸鈉溶液混有硫酸銨，可以加入_____（填寫化學(xué)式）除去硫酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明明同學(xué)用如圖裝置進行實驗，開始時氣球沉于燒杯底部，氣球內(nèi)氣體Z為單質(zhì)（氣球質(zhì)量忽略不計）。打開分液漏斗活塞后，過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起，最后懸于燒杯口。實驗過程中沒有產(chǎn)生有毒氣體。請回答：

（1）寫出制取Z的化學(xué)方程式_____。

（2）寫出X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A—F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。他們之間的關(guān)系如圖所示，圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及反應(yīng)關(guān)系已略去)，其中E物質(zhì)是人體內(nèi)胃酸的主要成分，B是應(yīng)用最廣泛的金屬，A和B中含有相同元素，D為一種單質(zhì)。請回答下列問題：

(1)寫出物質(zhì)A、E、的化學(xué)式:A_____, E_____；

(2)A與E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____；

(3)寫出E與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；該反應(yīng)的基本類型為_____。

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