如圖所示裝置不可達(dá)到的目的是( 。

A. 除去泥沙 B. 使有色水顏色變淺

C. 除去臭味 D. 使海水變?yōu)榈?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市2019屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。

(2)A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_____。

(3)晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料,如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中 x的值是_____。

(4)硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中_____(填字母序號)對應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

(1)二氧化碳、二氧化氮、PM2.5三種物質(zhì)中,不屬于大氣污染物的是_____。

(2)鋼鐵是用途最廣泛的金屬材料,它屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕的原因是_____。

(3)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水轉(zhuǎn)變成純水的方法是_____。檢驗凈水后水的硬度是否降低的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

某同學(xué)設(shè)計對比實驗(如圖):兩個體積相同且均裝滿二氧化碳的錐形瓶,氣球上端的玻璃管與外界大氣相通。操作:分別向兩錐形瓶中滴入2mL的氫氧化鈉溶液和水,輕輕振蕩。

(1)設(shè)計該對比實驗的目的是_____

(2)現(xiàn)象:觀察到A、B兩瓶內(nèi)氣球的變化情況是:_____。

(3)B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

中央臺《國家寶藏》節(jié)目中展示了清乾隆金甌永固杯。

(1)金杯歷經(jīng)近300年,仍然金光燦燦,從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因_____。

(2)現(xiàn)今市場上存在一種假冒黃金飾品(主要成分是鋅和銅),在實驗室中要鑒定出一枚戒指為假黃金,可選用的試劑是_____(填一種即可)。寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。

A. O2 B. H2O C. Na2CO3 D. Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

(5分)MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料,粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程。

請回答下列問題:

(1)操作A的名稱是 。

(2)NaClO3中氯元素的化合價為 價。

(3)蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發(fā)皿、酒精燈和 。

(4)寫出加稀H2SO4時產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式 。

(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和 。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是  

A. 電解水

B. 常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 兩份完全相同的雙氧水在有無的情況下產(chǎn)生

D. 在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省紹興市越城區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:計算題

某學(xué)校在進(jìn)行植物園建設(shè)時設(shè)置了一個無土栽培區(qū)。無土栽培是利用磷酸鈣、碳酸鉀和氯化銨等鹽類配置營養(yǎng)液栽培植物的一種方法。很多學(xué)生對此很感興趣,并進(jìn)行了研究和實踐。

(1)營養(yǎng)液中的碳酸鉀(K2CO3)為植物生長提供了___肥(填“氮”或“磷”或“鉀”);

(2)無土栽培時,營養(yǎng)液濃度不宜過高,其原因是___。

(3)氯化銨(NH4Cl)中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為___;

(4)小明在某次配制營養(yǎng)液時需要加入14克氮元素,如果這些氮元素都由氯化銨提供,則需要加入多少克氯化銨?______(寫出計算步驟)

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