圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。

（2）A、B、C、D中的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)____。

（3）晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料，如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中 x的值是_____。

（4）硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中_____（填字母序號(hào)）對(duì)應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳（作催化劑）制取氧氣時(shí)應(yīng)選用圖中_____裝置。

（2）若收集的氣體是密度比空氣大的有毒氣體，選用C裝置收集氣體可避免污染空氣。收集時(shí)氣體應(yīng)從C裝置的_____導(dǎo)管進(jìn)入，并進(jìn)行尾氣處理。

（3）用向上排空氣集氣法收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)是否集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說(shuō)法不合理的是（ ）

A．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119

B．撲滅森立大火，可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶

C．只要溫度到達(dá)著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒

D．油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 通過(guò)觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率，比較MnO2和CuO的催化效果

B. 通過(guò)觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于40℃

C. 通過(guò)觀察丙裝置氣球的大小變化，比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)

D. 通過(guò)觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現(xiàn)渾濁，鑒別氣體CO和CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省荊州市2019屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品，為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），取45g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：

（1）45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g

（2）本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn)，并說(shuō)明理由_____。

（3）列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省荊州市2019屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（ ）

A．NaCl Na2CO3 H2SO4

B．FeCl3 Na2SO4 KOH

C．BaCl2 AgNO3 Na2CO3

D．CuSO4 KNO3 Na2SO4

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下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（　　）

A. 鐵 B. 鎂 C. 鋅 D. 銅

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收集氧氣的方法是( )

A. 排水法、向上排空氣法 B. 只能用排水法

C. 排水法、向下排空氣法 D. 只能向下排空氣法

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如圖所示裝置不可達(dá)到的目的是（　�。�

A. 除去泥沙 B. 使有色水顏色變淺

C. 除去臭味 D. 使海水變?yōu)榈?/p>

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