完成下列反應的文字表達式，并在后面橫線中寫出該反應的類型：
點燃
（1）鐵+氧氣
點燃
 
；
 

（2）
 
→氯化鉀+氧氣；
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．
解答：解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．故填：四氧化三鐵；化合反應；
（2）氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．故填：氯酸鉀；分解反應．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、用100mL量筒量2mL水
B、直接在量筒內(nèi)配溶液
C、用嘴吹滅酒清燈
D、用膠頭滴管滴加液體時，滴管要在試管口的上方懸空滴入

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科目：初中化學 來源： 題型：

某反應的化學方程式為：A+3B=2C+2D，若8克A與24克B恰好完全反應，生成D的質(zhì)量為9克，同時生成C的質(zhì)量為（　�。�
A、13克B、23克
C、31克D、67克

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列處理方法不正確的是（　�。�
A、打翻了燃著的酒精燈，立即用濕抹布撲蓋
B、圖書館著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火
C、用點火法檢查廚房內(nèi)煤氣是否泄漏
D、進入久未開啟的菜窖，先做燈火試驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳生活”是指生活中應盡可能減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護環(huán)境．下列做法符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A、節(jié)約用電
B、大量砍伐森林
C、提倡使用一次性木筷
D、盡量使用私家車等交通工具

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、碘酒B、蒸餾水
C、可樂飲料D、食用醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列文字表達式，在后面橫線中注明反應類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
 
．
（2）加熱固體混合物制氧氣：
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

進入2010年以來，蔬菜等價格呈現(xiàn)出大漲局面，“蒜你狠”、“姜你軍”等年度熱詞不斷涌現(xiàn)．蔬菜中的甜椒含有豐富的維生素C，每百克辣椒維生素C含量高達198毫克，居蔬菜之首位．維生素C的化學式為C6H8O6，下列有關維生素C的說法中正確的是（　　）
A、維生素C是氧化物
B、維生素C是由碳原子、氫原子和氧原子構成
C、維生素C分子是由碳元素、氫元素和氧元素組成
D、維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為9：1：12

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科目：初中化學 來源： 題型：

要區(qū)分下列各物質(zhì)所選擇的方法（或試劑）不正確的是（　�。�
A、O2和N2--能否供給呼吸
B、MgO和P2O5--觀察顏色
C、硬水和軟水--肥皂水
D、H2和CO2--澄清石灰水

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