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【題目】人類生活中經常利用燃料燃燒釋放的能量加以利用，如圖是生活中常見的液化石油氣和燃氣灶，請回答下列問題：

（1）若燃氣灶上的火焰呈現黃色，則應___；（填“增大進風口”或“增大進氣口”），關閉氣罐的閥門火焰會熄滅是因為___（用滅火原理解釋）。

（2）液化石油氣中含有乙炔（C2H2），寫出乙炔燃燒的化學方程式___。

【答案】增大進風口 隔絕了（或清除）可燃物 2C2H2+5O24CO2+2H2O

【解析】

（1）燃氣灶的火焰呈現黃色，說明氧氣不足，燃氣燃燒不充分，此時應增大進風口，這樣做的目的是增加進入空氣（或氧氣）的量，使燃氣燃燒更充分。關閉氣罐的閥門火焰會熄滅是因為隔絕了（或清除）可燃物；

（2）液化石油氣中含有乙炔（C2H2），乙炔燃燒的化學方程式是2C2H2+5O24CO2+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:

（1）寫出儀器a的名稱_________________.

（2）實驗室用裝置A制取氧氣,其化學方程式為_______________________.

（3）實驗室還可以用裝置A制取二氧化碳,實驗室收集二氧化碳用裝置_______（填序號）；王思同學想探究二氧化碳的性質,他把濃鹽酸和大理石裝入裝置A后,把制取的氣體依次通入F、G兩支試管,發(fā)現F中變紅,G中始終無渾濁且有氣泡.用化學反應方程式回答“G中始終無渾濁且有氣泡”的原因_____________（填化學反應方程式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作、現象和結論對應正確的是（ ）

實驗操作

現象

結論

A

向久置于空氣中的NaOH溶液滴加稀H2SO4

有氣泡產生

NaOH和H2SO4發(fā)生了化學反應

B

向某溶液中滴加BaCl2溶液

有白色沉淀

原溶液含有SO42﹣

C

向集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟，

溶液變紅

CO2能與石蕊反應

D

將質量相同的Mg、Zn分別投入到足量的稀HCl中

鎂條表面產生氣體更多、更快

金屬活動性：Mg＞Zn

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹（又稱銅綠）。某化學實驗小組設計并進行實驗，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I．探究銅銹的組成

（查閱資料）①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色

（進行實驗）小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹，按圖所示裝置實驗（部分夾持裝置已略去）。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{色，C中澄清石灰水變渾濁。

（解釋與結論）依據以上現象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和_____。

II．探究銅生銹的條件

（提出猜想）根據銅銹的組成推測，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關。

（進行實驗）實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設計了如圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。

編號

①

②

③

④

⑤

實驗

現象

無明顯現象

無明顯現象

銅絲表面

有綠色物質

無明顯現象

無明顯現象

（解釋與結論）

（1）實驗中使用“經煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是_____。

（2）得出“銅生銹一定與CO2有關”的結論，依據的兩個實驗是_____（填編號）。

（3）對比實驗②和③，得出的結論是_____。

（4）為驗證猜想，實驗⑤的集氣瓶中的氣體是_____。

（5）由上述實驗可推知，銅生銹的條件是_____。

（反思與應用）

（6）防止金屬銹蝕的方法是_____（寫一種）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】露天燒烤不僅產生大量的有害氣體污染環(huán)境，而且燒焦的肉類中還含有強烈的致癌物質3，4﹣苯并芘，其化學式為C20H12。

（1）3，4﹣苯并芘分子中C、H原子個數比___；3，4﹣苯并芘的相對分子質量___；

（2）3，4﹣苯并芘中碳元素的質量分數___；（精確到0.1%）

（3）126g3，4﹣苯并芘中含氫元素的質量為___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究分子是否運動，張亮設計了如圖1所示的實驗。

（1）一段時間后，可見圖1中酚酞的液點由下往上依次變紅色，他得出了結論_____，但陳紅覺得張亮的實驗還不足以證明，她又補充了實驗，你覺得沒有必要的是_____（填序號）。

A 用酒精燈對U型管加熱

B 向少量濃氨水中滴加酚酞試液

C 取少量濃氨水放在空氣中看是否變色

D 在U型管外放一條相同的酚酞試液紙條

酚酞變色，而棉球沒有變色，說明濃氨水和酚酞兩種物質中_____具有揮發(fā)性。

（2）陳紅還想探究分子運動速率與哪些因素有關，她說：“我們已經知道：溫度越高，分子運動速率越_____，但“可能還與相對分子質量的大小有關”畫線部分的話語屬于陳紅在_____（填序號）。

A 設計實驗 B 提出假設 C 描述現象 D 分析結論

她查找了資料：濃鹽酸易揮發(fā)出HCl，濃氨水易揮發(fā)出NH3．HCl和NH3會反應產生白煙（白煙成分為NH4Cl），然后按圖2所示固定裝置，在U型管管口分別塞上脫脂棉，各滴加一定量濃鹽酸、濃氨水，用橡皮塞塞緊，幾分鐘后，觀察到U型管_____（“左側”、“中間”或“右側”）出現較多白煙，說明相對分子質量越小，分子運動速率越快。

（3）生成的白煙NH4Cl可以作為一種氮肥，質量為多少千克的NH4NO3中氮元素質量與10.7千克的NH4Cl中氮元素質量是相等的？_____（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為粗略測定某石灰石中碳酸鈣的含量進行如下實驗。（裝置氣密性良好，雜質不參與反應）

步驟I：稱量裝置甲和盛放的石灰石樣品的總質量；裝置乙和盛放的氫氧化鈉溶液的總質量。步驟II：連接裝置甲和乙，鹽酸由長頸漏斗加入到錐形瓶中至氣泡不再產生為止。

步驟III：二氧化碳被完全吸收后，測得裝置甲及其盛放的藥品增重了37.8克；裝置乙及其盛放的藥品增重了2.2克。

（1）鹽酸中的溶質是______（填寫名稱）。

（2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是______。裝置乙吸收的二氧化碳為______摩爾。

（3）該石灰石樣品中碳酸鈣物質的量_____。（根據化學方程式列式計算）

（4）實驗中所加的鹽酸溶質質量分數可能為______（選填編號）。

a 5% b 7% c 10%

（5）如所用的鹽酸溶質質量分數過大，對碳酸鈣含量測定結果的影響是______（選填“偏大”“偏小”或“無”），理由是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末，溶液質量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法，正確的是

A. 向a點溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，可證明有氫氧化鈉生成

B. 取少量b點溶液，滴入過量稀鹽酸，有氣泡產生

C. c點溶液中的溶質只有氫氧化鈉

D. 該溫度下，向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末，溶質質量不變

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