生活中我們經(jīng)常用活性炭加入水中除去水中的顏色和異味，主要是利用了活性炭的　_________　作用，使用NH2Cl可以對飲用水進行消毒．消毒時，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學式為　_________　，生成物中Cl元素化合價為　_________　．

 

吸附性 H2O +1

【解析】

試題分析：活性炭具有吸附性，加入水中除去水中的顏色和異味，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，再結(jié)合反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO，可推出X的化學式為H2O，根據(jù)化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，所以生成物HClO中Cl元素化合價為+1

考點：活性炭的吸附性，質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，化合價的一般規(guī)律

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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按下列裝置實驗，能達到對應(yīng)目的的是：

A．收集O2 B．檢驗CO2 C．配制20%的Ca(OH)2溶液 D．除去CO中的CO2

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014河南省鄭州市九年級下學期第二次質(zhì)量預測化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（7分）在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均沒有改變。

（1）圖中A是 ，B是 ，

H是 ；

（2）寫出①③反應(yīng)的化學方程式：

① ；

③ 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014河南省鄭州市九年級下學期第二次質(zhì)量預測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的化學實驗基本操作中，錯誤的是：

 

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014河南省許昌市九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

某同學在做中和反應(yīng)實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中直接滴加了稀鹽酸，忘記滴加指示劑酚酞．為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，該同學設(shè)計了如下實驗：

（1）從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色此現(xiàn)象能否證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)？原因是什么？

（2）我們可以改為加入什么試劑來判斷是否完全反應(yīng)？

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014河南省許昌市九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列各組物質(zhì)同時加到水中，能大量共存的是（　�。�

A．NaCl、AgNO3、Na2SO4 B．H2SO4、NaCl、BaCl2

C．Na2SO4、KNO3、NaOH D．FeCl3、NaCl、KOH

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014河南省許昌市九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與人類的衣、食、住、行密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�

A．科學家用納米線織出了碳納米保管布料，碳納米管屬于有機高分子材料

B．廚房炒菜時油溫過高著火要蓋上鍋蓋，目的是降低溫度到著火點以下

C．郊游后的自行車經(jīng)清洗后需要晾曬并在鏈條上涂油等，目的是防止自行車生銹

D．用石灰乳粉刷過的墻日久變硬，是因為水分的蒸發(fā)而留下固體氫氧化鈣的緣故

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014河南省招第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是　　　　　【　　】

A．t1 ℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>a>c

B．t2 ℃時，30 g a物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37．5%

C．將t1 ℃時c的飽和溶液升溫到t2 ℃，變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．t2 ℃時，將相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃，析出晶體最多的是a

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014河南省平頂市九年級第二次調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m（H2）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如圖所示，其中正確的是（ ）

A． B．

C． D．

 

 

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